Ponencia acerca del Bullying

07 de Noviembre de 2014
Psicología Infantil
Bullying
Objetivo
Buenas tardes. Con la siguiente ponencia pretendo que se den a conocer, no sólo los conceptos básicos que conforman el tema del Bullying, si no también que todos los presentes sepanreconocer un caso de éste así como dirigirse a los sectores pertinentes para la pronta atención. Que todos reconozcamos lo involucrados que estamos como sociedad y sobre todo comprender quienes son los protagonistas y los ya mencionados sectores pertinentes. Este es mi objetivo, debido a las alarmantes cifras de casos registrados de bullying en México. Quiero dejar en claro que no es parte delcrecimiento y puede derivar en severos trastornos de la personalidad.
¿Qué es el Bullying?
El término “Bullying” parece tener tres raíces etimológicas; por un lado tenemos la versión que indica viene de un vocablo holandés que significa acoso y la versión que le atribuye una raíz anglosajona, que se supone corresponde al significado de intimidación. La tercera parece ser la más acertada, ya quees directamente traducida por el hombre que le otorgó un nominalismo a este fenómeno; me refiero a Dan Olweous, un psicólogo danés que lo traduce como agresor. El Dr. Olweous fue el primer psicólogo en interesarse por este fenómeno, anteriormente existían muchos mitos alrededor del bullying; los cuales dificultaban el que se le tomara en serio. El Dr. Olweous comenzó sus estudios en 1993 inspiradopor los altos índices de suicidio en adolescentes en la década de los 70’s debido a este fenómeno. Lo define de la siguiente manera: “…un estudiante se convierte en víctima de acoso escolar cuando está expuesto, de forma reiterada y a lo largo del tiempo, a acciones negativas llevadas a cabo por otro u otros estudiantes”. Los números indican que en su mayoría sucede en alumnos de entre los 12 alos 16 años de edad. A pesar de mostrarse una mayoría en etapas preadolescentes o ya adolescentes también es un fenómeno recurrente en primarias y en algunas ocasiones preescolares. Se presume existe una tendencia en los hombres en el papel de agresores, sin embargo ambos sexos se encuentran implicados y registrados en casos de acoso.
Como lo describe el Dr. Olweous se le llama bullying cuandoel acoso es sistemático. O sea que existe un desequilibrio de poder en la relación (llevándolos a tomar el papel de acosador y víctima), tal desequilibrio sólo es percibido por la víctima. La agresión se lleva a cabo por un acosador o un grupo con la intención de dañar a la víctima. El comportamiento agresivo se dirige a una misma víctima de forma reiterada y el acoso o la agresión se agravanpaulatinamente. Esto sucede alrededor del mundo y afecta a todos los estratos sociales. Según la SEP y la UNICEF en su mayoría sucede en el salón con agresiones verbales.
Ya que les he expresado lo que es básicamente el bullying les expongo los diferentes tipos de agresiones que pueden suscitarse:
*Físico.- De manera directa el agresor golpea, empuja, encierra o escupe a la víctima; de maneraindirecta el agresor daña, roba, rompe o esconde las pertenencias de la víctima.
*Verbal.- Es cuando de manera directa el agresor pone apodos, amenaza, se burla o se ríe de la víctima, o indirectamente genera rumores raciales o sexistas, deja correr entre los demás malos comentarios o hablan mal de la víctima.
*Social.- El agresor excluye directamente a la víctima, no le permite participar enactividades sociales o la segrega de los demás. Cuando el maltrato es indirecto la víctima es ignorada, se le trata como objeto o como si no existiera.
*Sexual y Homofóbico.- El maltrato hace referencia a las partes íntimas de la víctima o a su orientación/preferencia sexual.
*Psicológico.- Es el más difícil de detectar, ya que el agresor es más fácil se mantenga en el anonimato. Los agresores...