PONENCIA DEFENSOR REUNION NI EZ

SITUACIÓN DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES Y EL PAPEL
DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Presentación del Defensor del Pueblo Rolando Villena, en el encuentro
con periodistas
Sucre, Noviembre de 2013
En Bolivia la población menor de 18 años alcanza los 4,4 millones de
habitantes, es decir, más del 44% del total. De esta cifra, 58% es pobre.
A nivel del país la pobreza alcanza al 45%, o sea que lamayoría de las
personas consideradas pobres en Bolivia son niños, niñas y adolescentes.
Lo más grave es que en el área rural, 9 niños de cada 10 viven en la
extrema pobreza.
De cada 100 niños y niñas que ingresan a la escuela 30 no terminan
la primaria.
De cada 1.000 niños y niñas menores de 1 año, 50 no tienen registro
de nacimiento.
7 de cada 10 reciben maltrato en sus hogares, en UnidadesEducativas o en su lugar de trabajo.
3,000 de ellos y ellas viven en situación de calle.
20 mil están viviendo en hogares de acogida; el 80% tienen familia.
Hay un millón de niños y niñas y adolescentes trabajadores.
1.487 viven en cárceles con sus padres que cumplen sentencias
penales.
130 viven con VIH/sida en todo nuestro país.
De las denuncias de trata y tráfico el 47 % de las mismas está en
relacióna niñas, adolescentes y mujeres.
Más allá de las carencias materiales, es evidente que la pobreza es una de
las causas más inmediatas y directas de afectación de los derechos de
esta población mayoritaria y ya es un indicador de que la vulneración de
los derechos de los niños, niñas y adolescentes no solamente es masiva
sino también recurrente y sostenida.
Un estudio publicado hace algunos añosevidenció como causas de la
mayor incidencia de la pobreza en niños, niñas y adolescentes en nuestro
país obedece a factores como:

1

Ambiente familiar, comunitario y municipal de no protección
caracterizado por acceso limitado a los servicios de calidad en salud,
agua y saneamiento básico, educación y protección.
Persistencia de prácticas culturales desfavorables, visión adultocéntrica ypatriarcal de la población adulta, que propicia el consumo
de alcohol, la violencia doméstica, que no valora la participación de
niñas, niños y adolescente.
Procesos de desarrollo local no centrados en la niñez y adolescencia
que no propician el desarrollo de entornos familiares, comunitarios y
municipales favorables a niñas, niños y adolescentes.
Defensorías Municipales de la Niñez y Adolescencia conescasos
recursos económicos y técnicos para extender sus operaciones en
comunidades rurales dispersas.
Servicio de salud precarios con capacidad limitada en el acceso,
capacidad resolutiva y adecuación al contexto cultural
Distritos educativos y unidades educativas con capacidades
limitadas para el acceso de niñas, niños y adolescentes a la
educación
Desconocimiento de autoridades públicas queprestan servicios de
protección especial de la niñez y adolescencia.
Ausencia de política y programas públicos, para la etapa de la
infancia.
Uno de los mayores obstáculos para visualizar el maltrato como un
problema social ha sido creer que la familia siempre cumple un rol
protector, que brinda seguridad y afecto para el desarrollo de sus
miembros. Sin embargo, vemos estudios que han demostrado quela
familia, la escuela y centros laborales, llegan a ser los espacios riesgosos,
donde se vulneran los derechos de los niños, niñas y adolescentes con
facilidad; la causa de la violencia es el ejercicio de las relaciones de poder
hacia esta población.
Las relaciones intergeneracionales están dominadas por la concepción
adulto-centrista, en la cual los adultos se constituyen en la expresión deautoridad, decisión y conocimiento. Por el contrario, el rol de obediencia,
sumisión y aprendizaje está encarnado en la infancia niñez y adolescencia.

2

Este enfoque nos explica el por qué en nuestra sociedad está naturalizado
el uso de la violencia como método de educación efectiva para criar a los
hijos e hijas, teniendo como meta ejercer control sobre la conducta para
disciplinar y educar a...