PONENCIA Resumen

“LA INSERCIÓN LABORAL DE LOS JÓVENES EN EL SECTOR PÚBLICO DE LA PROVINCIA DE SAN JUAN”
LUCIANA B. PÉREZ. UNSJ, San Juan, Argentina.
Resumen:
La inserción laboral es el proceso de incorporación a la actividad económica, donde los jóvenes participan mayormente de las nuevas reglas de juego que rigen el mercado de trabajo actual y generalmente, sus oportunidades laborales se constriñen a unsector de alta informalidad e inestabilidad.
El sector público como espacio formal del mercado de trabajo, no garantiza siempre mejores condiciones laborales a los jóvenes trabajadores. Al igual que en el sector privado, el Estado empleador ofrece también modalidades precarias y veladas de contratación.
El objetivo de la presentación es intentar describir y analizar los modos en que se insertanlaboralmente los jóvenes en el empleo público. Este trabajo es una investigación de tipo descriptivo – comprensivo, que adopta una estrategia metodológica cualitativa. A partir de las entrevistas realizadas a jóvenes empleados en dos reparticiones del estado provincial, se analizan los canales y requisitos de acceso, las tareas y actividades que desarrollan en su rutina laboral, condicioneslaborales y las significaciones respecto a dicho empleo, así como las expectativas que en materia laboral tienen estos jóvenes.
Este estudio toma en cuenta para sus análisis dos modelos teóricos: el Nuevo Gerencialismo Público y la perspectiva de Merton sobre el modelo de burocracia weberiano. Se utiliza además el concepto de Calidad de Vida Laboral (CVL) relativos a aspectos tales como lasatisfacción, el rendimiento y la motivación laboral.

Palabras Claves: inserción laboral, empleo público, jóvenes.


















Autora: Luciana Belén Pérez. Becaria de la Secretaría de Ciencia y Técnica. Categoría Estudiantes Avanzados. Universidad Nacional de San Juan. Instituto de Investigaciones Socioeconómicas (IISE). Facultad de Ciencias Sociales. Correo electrónico:lucianabelenperez@gmail.com
“THE INCORPORATION OF YOUNG PEOPLE INTO THE WORKFORCE IN THE PUBLIC SECTOR OF SAN JUAN PROVINCE”


The incorporation into the workforce is the process of inclusion into the economic activity, where young people participate more in the new rules of the game that govern present-day labour market and generally, their labour opportunities are restricted to one sector of highinformality and job instability.
The public sector as a formal space of the labour market does not always guarantee better working conditions to the young workers. The same happens in the private sector; the employer State also offers precarious conditions without possibilities of contracts of employment.
The aim of this presentation is to try to describe and analyse the ways in which youngsters areincorporated into the workforce of public employment. This work is an investigation of a descriptive- comprehensive type, that adopts a methodological qualitative strategy. Starting from the interviews carried out to young employees working in two provincial government offices, the means and requirements of access, the tasks and activities developed during daily work life, the labour conditions and thesignificance regarding the job, are analysed, as well as the expectations that these young people have in the labour matters.
This study takes into account for its analyses two theoretical models: the New Public Management and the perspective of Merton about the Weberian bureaucracy model. In addition, the concept of Quality of Working life is used, related to aspects such as job satisfaction,performance and job motivation.



KEY WORDS: incorporation into the workforce, public employment, youngsters.










1. INTRODUCCIÓN

Las transformaciones producidas en el escenario sociopolítico y económico en América Latina, en los últimos treinta años, fruto de la revolución científico-técnica, apuntaban especialmente a reducir los déficits públicos, a equilibrar la balanza de pagos, a...