PONENCIA SISTEMA ESTATAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Título de la Ponencia:
El Sistema Estatal de Educación Artística de Michoacán.
Eje Temático: Políticas Educativas.

Ponente: Hist. Alejandra García Moreno.
Colectivo: Educación, Arte y Cultural A.C.
Morelia, Michoacán, México.

ANTECEDENTES

En el año de 2007 se publicó en el Periódico Oficial la LEY DE DESARROLLO
CULTURAL PARA MICHOACAN, en ella se contempla la creación del Sistema
Estatal

deEducación

Artística,

como

una

estructura

de

vinculación

interinstitucional que considera desde la educación por el arte en el nivel básico,
hasta la educación profesional artística y las formas de transmisión de
conocimientos formales y no formales.
En el capítulo sexto, artículos 43, 44, 45,y 46, se establecen una serie de
obligaciones que la Secretaría de Cultura tendrá que retomar paradarle viabilidad
y orientación de acuerdo a la norma establecida.
Se tiene el propósito

de que cada escuela deberá convertirse en un centro

cultural, donde confluirán no solo los niños asistentes a dicha escuela, sino que
incidirá directamente en desarrollo de las familias y de la comunidad misma.

La escuela es el único espacio que existe hasta en las comunidades más alejadas
de la entidad, enel que de manera natural puede iniciar en forma sistemática el
fomento y la promoción en las artes y la cultura. En esta misma perspectiva, es
imprescindible incorporar la educación artística en todos los niveles del sistema
educativo por medio de la colaboración interinstitucional de las diferentes
dependencias del estado.

PRESENTACIÓN

El Sistema Estatal de Educación Artística de Michoacán esla instancia que
promueve la vinculación y coordinación de instituciones, organismos, colectivos y
asociaciones estatales, municipales y

federales, vinculados a la educación,

investigación, creación y gestión de las artes y la educación artística en sus
diferentes tipos, niveles y modalidades, que comparten objetivos, mecanismos,
estrategias y acciones, en beneficio del desarrollo educativo,cultural y social del
estado de Michoacán.

Tiene como misión el promover el diseño, aplicación y evaluación de políticas,
lineamientos, estrategias, mecanismos y acciones orientadas a garantizar el
mejoramiento y desarrollo de la educación artística en sus diferentes tipos, niveles
y

modalidades,

interinstitucional

mediante
bajo

la

la

vinculación,

coordinación

de

la

participación

ySecretaría

de

contribución
Cultura

en

corresponsabilidad con la Secretaría de Educación del Gobierno del estado de
Michoacán.

Así mismo, tiene como visión que el Sistema Estatal de Educación Artística
constituye el eje del desarrollo, articulación e innovación de los programas de
educación artística en el estado de Michoacán, posibilitando una mayor calidad y
cobertura

de

los

servicios,

asícomo

la

cooperación

y

permeabilidad

interinstitucional en beneficio de estudiantes, maestros y la sociedad en su
conjunto.

I.

FUNCIONES DEL SISTEMA ESTATAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA.

Bajo el principio permanente del trabajo y la colaboración interinstitucional, para el
cumplimiento de su misión y propósitos el Sistema Estatal de Educación Artística
de Michoacán tiene las siguientesfunciones:

1. ACADÉMICAS.

INVESTIGACIÓN
• Coordinar grupos interinstitucionales de especialistas para el
desarrollo de estudios e investigaciones que den cuenta del estado
de la educación artística en Michoacán, recuperen su historia, y
generen cuerpos de conocimiento que brinden orientación y sustento
a los programas en operación.
• Integrar grupos interinstitucionales de trabajo para la realización deestudios orientados a la investigación de modelos pedagógicos, de
evaluación y de gestión de la educación artística.
• Publicar la revista trimestral FORMARTE, como medio de difusión y
vinculación del Sistema Estatal de Educación Artística de Michoacán.
• Organizar foros y encuentros para la formación y desarrollo del
personal académico vinculado a la investigación de la educación
artística y las...