Poniendo la educacion a trabajar

Páginas: 4 (892 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2014


FACULTAD DE INGENERIA
INGENERIA INDUSTRIAL
ALUMNA:
ULLAURI ARANDA, Pamela

DOCENTE:
Miguel Ángel Rodríguez Alza

TEMA:
Poniendo la Educación a Trabajar-Conferencia 25/07/147:00pm

CICLO:
IV

AÑO LECTIVO:
2014

Sesión Plenaria: PONIENDO LA EDUCACIÓN A TRABAJAR

Durante la conferencia realizada por la Red Laurate “Poniendo la Educación a Trabajar” se abarcarondos temas el primero fue sobre la situación en África y como puede lograr con el tiempo a ser un país desarrollado con una buena educación y economía, por otro lado el segundo tema a tratar fue sobrela educación, como hoy en día hay muchas empresas que no brindan trabajo a muchos jóvenes ya que piensan que aún no están preparados para asumir grandes retos.
Michael Coe jefe de la sociedad dearquitectos creo un grupo de 32 ciudades con la finalidad que guíen una estrategia de resilencia, estas ciudades participantes con colores y desarrollo de infraestructura, que puedan medir los daños deuna catástrofe que pueda suceder. Medellín, New York, Roma son algunas de estas ciudades.
La agricultura hoy por hoy la miran como un impacto de catástrofe ya que buscan como reducir el carbono. Porende esta fundación creo un libro en donde trabajaron el cambio climático y tecnología que puedan ayudar con este problema. Ahora están trabajando con 400 proyectos, los cuales vieron un cambio pero noel que quieren para su estabilidad, así que decidieron crear un plan de trabajo con una buena tecnología. Este programa tiene dos partes una que es en julio y la otra en diciembre.
Tieneninstrumentos financieros para poder trabajar el movimiento del dinero. Por ejemplo: en Tanzania el dinero se lo dan a las mujeres ya que ellas son las que menos reciben y aun así pueden incrementar laproducción de sus productos. También son las que sostienen a sus familias y se preocupan más por su familia, la educación, la crianza de sus hijos y los cambios climáticos a los que están expuestos. Por el...
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