Pontuação

PONTUAÇÃO

Definição
A pontuação é um conjunto de sinais gráficos destinados a organizar as relações e a
proporção das partes do discurso e das pausas orais e escritas. Tem como objectivo a
compreensão, a clareza e a expressividade da frase. Os sinais gráficos utilizados na
pontuação são ponto (.), ponto de interrogação (?), ponto de exclamação (!), dois pontos
(:), ponto e vírgula (;),vírgula (,), reticências (…) e travessão (-).
PONTO
O ponto denota a pausa máxima da voz e indica:
a) o fim de uma frase declarativa, simples ou complexa (Ex.: Vivo em Lisboa.);
b) abreviaturas (Ex.:Sr. Dr.);
c) serve ainda, em alternativa ao asterisco e ao travessão, para assinalar a entrada
de um novo elemento numa listagem:
Ex.:
A pontuação compreende os sinais seguintes:
. ponto;
.ponto de interrogação;
.
PONTO DE INTERROGAÇÃO
Ponto de interrogação é o sinal colocado:
a) em final de frase interrogativa (Ex.: - Em que pensas?);
b) em frases em que a pergunta revela dúvida, surpresa ou não tem resposta,
fazendo-se acompanhar de outros sinais de pontuação:
Ex.: -Ah, quem és tu?!
- Quem bateu?...
PONTO DE EXCLAMAÇÃO
O ponto de exclamação é um sinal colocado:
a) em finalde frase exclamativa (Ex.: - Como estás bela!);
b) depois de interjeição (Ex.: - Oh! – disse admirada);
c) em final de frase que indique ordem (imperativo) - (Ex.: - Cale-se!);
chamamento (vocativo) - (Ex.: António! - gritou o irmão.); e ironia (Ex.: Bonito
serviço!);
d) aparece ainda combinado com outros sinais de pontuação (Ex.: - Ah, és tu?!).
DOIS PONTOS
Os dois pontos indicam umasuspensão da voz na melodia de uma frase não concluída,
introduzindo:
a) uma enumeração (Ex.: - Comprou os livros: gramática, dicionário e selecta);
b) uma explicação (Ex.: - Vivia naquele dilema: optar por Medicina ou Letras);
c) um discurso directo:
Ex.:O António encontrou os pais e disse:
- Passei no exame.

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PONTO E VÍRGULA
Representa uma pausa mais forte que a vírgula e menos forteque o ponto, utiliza-se
para:
a) separar orações bastante longas, já separadas por vírgula (Ex.: Chegada a sua
vez, o António comprou o seu bilhete; e eu, sussurrando-lhe ao ouvido, disse-lhe
que comprasse outro para um amigo.);
b) separar as orações coordenadas adversativas nas quais se pretende realçar o
contraste (Ex.: Não disse mais nada; mas, de manhã, trouxe uma ideia nova.);
c)separar itens de enunciados, considerandos, leis ou outros documentos (Ex.:
Considerando o poder da comunicação social; considerando a sensibilidade da
opinião pública; considerando a vulnerabilidade dos governos; os
ambientalistas avançaram com uma proposta de lei para a protecção do
ambiente.).
RETICÊNCIAS
As reticências assinalam uma interrupção na frase, para:
a) indicar a continuação de umareflexão por parte do leitor, apelando à sua
imaginação e experiência (Ex.: - Como estás bela…);
b) traduzir perturbações físicas ou de natureza emocional (Ex.: - Oh! – disse
admirada…; Cale-se…);
c) marcar suspensões devidas a hesitação, surpresa ou dúvida (Ex.: António… gritou o irmão );
d) realçar uma palavra ou expressão, quando colocadas antes das mesmas (Ex.:
Bonito serviço…);
e)indicar uma réplica muda (Ex.: - Ah, és tu?...).
TRAVESSÃO
O travessão é um sinal de pontuação que se utiliza para:
a) marcar a mudança de locutor ou de personagem num diálogo
(Ex.:
- Ele não quer responder.
-Mas porquê?
- Diz que não está autorizado.);
b) separar palavras ou frases num determinado contexto (Ex.: Julgo – e retomou a
palavra – que estamos no bom caminho.);
c) traduzir umenquadramento ou uma sucessão na narrativa ou numa enumeração
(Ex.:
A pontuação inclui os sinais seguintes:
- ponto;
- ponto de interrogação;
- …);
d) marcar uma relação de analogia ou de oposição entre dois termos (Ex.: Todos
vivemos nos limites entre vida – morte);
e) anunciar uma conclusão, aproximando-se dos dois pontos (Ex.: Só lhes resta
uma solução razoável – desaparecer.).

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