Pony salvaje

TRABAJO PRÁCTICO
DE GEOGRAFIA N°2

Actividades:
Transferir los datos de la página N°56 del libro GEOGRAFÍA DEL CONTINENTE AMÉRICANO (Serie conecta 2.0) identificando las placas tectónicas:

2)Buscar, copiar y/o recortar y pegar de un Atlas los cortes terrestres de la corteza terrestre que indiquen los movimientos de las placas que originan cambios en la corteza terrestre:
Desde susorígenes, nuestro planeta está compuesto de diversas capas que se formaron mientras los materiales pesados caían hacia el centro y los más ligeros salían a la superficie. Entre algunas de las capas seproducen cambios químicos o estructurales que provocan discontinuidades. Los elementos menos pesados, como silicio, aluminio, calcio, potasio, sodio y oxígeno, componen la corteza exterior.

Las placasque forman la corteza terrestre se encuentran flotando sobre materiales pastosos sometidos a fuertes presiones. Se desplazan lentamente las unas con respecto a las otras. En el pasado estuvieronunidas, después se separaron formando los actuales continentes.

Debido a estos movimientos y a la presión sobre los materiales internos, se producen diversos fenómenos: plegamientos del terreno, fallas,grietas, volcanes y terremotos. Vivimos sobre una superficie que, lejos de permanecer estable, va cambiando a lo largo del tiempo.

3) Justificar y explicar la siguiente frase:
“AUNQUE RESULTEIMPRESINDIBLE A LOS OJOS HUMANOS LA SUPERFICIE DE LA TIERRA TIENDE A LA UNIFORMIDAD, ALLÍ DONDE HACIENDE Y SE TRANSFORMA. LAS FUERZAS EXTERNAS ACTUAN PARA APLANARLA OTRA VEZ”.
Aunque resulte raro anuestros ojos la Tierra no es redonda como la mayoría de las personas creen. Dado que la Tierra está achatada en los polos y abultada en el ecuador, la figura geométrica utilizada en geodesia que másaproxima la forma de la Tierra es un esferoide oblato.

4) Explicar con tus palabras que son:
AGENTES INTERNOS y AGENTES EXTERNOS que función cumplen en la superficie.
Los agentes geológicos...