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INDICE

Introducción ---------------------------------------------------------------- 2
Planteamiento del problema --------------------------------------------3
Justificación ----------------------------------------------------------------3
Objetivos --------------------------------------------------------------------4
Hipótesis--------------------------------------------------------------------4
Marco teórico---------------------------------------------------------------5
Diseño metodológico------------------------------------------------------10
Operacionalización de variables ---------------------------------------10
Criterios de inclusión y exclusión --------------------------------------10
Cronograma ----------------------------------------------------------------11Material y métodos --------------------------------------------------------12
Anexos ----------------------------------------------------------------------

INTRODUCCION
La iatrogenia pude ser causada por alguna negligencia haciendo hincapié en que aunque el profesional no actué de manera consciente, el daño que le puede causar al paciente puede incluso llegar a ser permanente. Es por esto elhecho de que la etapa del médico donde más errores comete es cuando cursan su etapa de
formación (médicos internos de pregrado, pasantes y residentes).

Los médicos en formación rolan áreas en las cuales llevan a la práctica todos los conocimientos obtenidos en las aulas, sin embargo; la falta de experiencia resulta ser mortal cuando estos se enfrentan a situaciones reales y tienen que tomardecisiones que muchas veces son letales para la sobrevivencia del paciente. No hay que olvidar que para que esto aminore el médico en formación, está bajo el resguardo de un médico especializado, el cual debe de transmitirle todo lo prácticamente posible en conocimiento y tratar de que el médico cometa lo menos posible de iatrogenias al paciente.

La variación de métodos para la formulación deiatrogenias es infinita y actualmente autores la han catalogado como una de las causas de muerte más prominente en algunos países, evidentemente México no está exento de ello.
La forma en que se cometen iatrogenias actualmente en nuestro país reside principalmente en la práctica clínica . Básicos son ejemplos
como cuando el médico al redactar la receta lo hace de manera ilegible, cuando losmedicamentos recetados producen un efecto cascada en los pacientes, cuando las personas encargadas del área de farmacia confunden los contenidos y no dan los medicamentos correctos. Cuando el médico se equivoca en realizar un buen diagnóstico y da un tratamiento inadecuado al paciente, cuando no lleva a cabo los procedimientos adecuados para su sanación, o cuando no pone suficiente cuidado en losaspectos del preoperatorio, intraoperatorio y posoperatorio y el paciente tiene diversas reacciones por la intervención que logran pasar desapercibidas ante el evidente descuido del médico.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
* ¿Cuáles son los principales motivos que refieren los alumnos del tercer año de la carrera de cirujano dentista del ciclo escolar 2010-2011 por los que se presentan iatrogeniasdentales durante su práctica?

JUSTIFICACIÓN.
La palabra iatrogenia deriva del griego: iatos: médico y genia: origen. Según el diccionario de la Real Academia de la lengua española Dícese de toda alteración del estado del paciente producida por el médico". Hipócrates nos recuerda que al optar por un tratamiento nuestra primera consideración es la de evitar el daño: "Priman non nocere". Sinembargo la iatrogenia se encuentra latente en todos nuestros actos médicos; son acciones que se mantienen dentro del ámbito de la profesión sin que trasciendan al gran público, pero que estamos en la obligación moral de no ocultar a los tribunales médicos para que sean juzgadas por los mismos colegas y no por profanos. El título que acredita a las personas como profesionales de la salud inviste de una...