Popis

1. El artículo contiene falacias sobre la temática de la clonación tanto terapéutica como reproductiva, describe por lo menos una de ellas (tomando en cuenta que unafalacia es un argumento incorrecto, pero psicológicamente persuasivo, según Irving Copi 1987).
2. ¿Cuáles son las características de las células toti, pluri y multipotenciales u órgano especificas? Escribe en donde se ubica cada una de ellas.
3. ¿En qué consiste el logro publicado por A. Thomson en la revista Science?
4. ¿Quéimplicaciones tiene la obtención (considerada más adecuada) de células troncales? Y ¿qué opciones se dan en los países en los que está legalmente permitida lainvestigación con dichas células troncales?
5. Describe los dos tipos de clonación mencionados en el artículo.
6. ¿Por qué el resultado de una clonación no sería la réplicaexacta del donador?
7. ¿Por qué al 5to día de desarrollo no se considera un embrión viable?
8. Argumenta cuales son los pros y contras de la transdiferenciación? (Lodiscutimos también durante la revisión del artículo).
9. ¿Cuál es y ha sido un problema recurrente en los xenotransplantes, además del rechazo por parte del sistemainmunológico del paciente que acepta el transplante?
10. De acuerdo a lo visto en clase y a lo discutido con este artículo, argumenta de manera CIENTÍFICA el apoyopara aprobación o el apoyo para vetar la experimentación con células troncales humanas. Toma una postura, argumenta de manera lógica y sin caer en falacias o sofismas. Lamejor manera de argumentar es buscar fuentes confiables, de universidades por ejemplo y buscar más de una fuente que confirme que la información es aceptable.