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TALLER DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS I

1. Entre otros factores, para que se produzca una situación comunicativa, emisor y receptor deben :

a. emplear un código común.
b. asumir sus roles a partir de una intención comunicativa y receptiva, respectivamente.
c. valerse de un canal explícito que facilite el desplazamiento del mensaje.

A) Sólo a B) Sólo b C) Sólo ay b D) Sólo a y c E)a, b y c

2. El mensaje verbal ya emitido constituye un contexto de tipo

A) social B) temático C) situacional D) lingüístico E) socio-cultural

3. ¿Cuál(es) de los siguientes elementos podría(n) incidir en la configuración de un mensaje?

I. Tiempo.
II. Espacio.
III. Grado de formalidad.

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo I y III E) I, II y III

4.¿Cuántos enunciados identifica en el siguiente mensaje?
¨Rendí la prueba pero no obtuve el puntaje deseado porque me faltó tiempo para estudiar¨

A) Uno B) Dos C) Tres D) Cuatro E) Cinco

"El aire, como todo gas, tiene peso propio. Esto fue descubierto por Galileo, tras observar un recipiente conteniendo aire comprimido, en el que cuyo peso aumentaba proporcionalmente con el aumento de lacantidad de aire que contenía. En base a esto, definimos presión como el peso del gas por unidad de superficie."

5. ¿A qué contexto temático específico pertenece el mensaje anterior?

A) Didáctico
B) Tecnológico
C) Informativo
D) Científico
E) Literario

6. En relación con el contexto situacional del texto anterior, se puede afirmar que el emisor

A) comparte tiempo pero noespacio con el receptor.
B) comparte tiempo y espacio con el receptor.
C) no comparte tiempo, pero si espacio con el receptor.
D) no comparte ni tiempo ni espacio con el receptor.
E) se encuentra al margen de la realidad temporal y espacial.

7. Dentro de un mensaje, se logra precisar el sentido de una palabra que posee varios significados gracias al contexto

A) social
B) temáticoC) lingüístico
D) situacional
E) sociocultural


"Verde nací,
amarillo me cortaron,
en el molino me molieron
y blanco me amasaron. "

8. Es posible inferir que la adivinanza anterior se refiere al trigo por

A) el contexto situacional que rodea al mensaje
B) las connotaciones del mensaje.
C) la estructura física del mensaje, formado por cuatro versos.
D) elsignificado denotativo del mensaje.
E) la capacidad expresiva del emisor.


"La ciencia y la tecnología de la actualidad, no son sino la herencia acumulada del pasado. Para llegar al desarrollo que estamos viviendo, se han combinado los experimentos y creaciones técnicas de centenares de generaciones. Esta es una verdad que muy pocos se atreverían a poner en duda, a pesar de que los hombres delsiglo XXI nos sentimos muy superiores a nuestros antepasados. Pero, ¿acaso no serían demasiados los ofendidos si afirmáramos, plenamente convencidos, que muchos de los inventos modernos existieron antes de que el actual ser humano llegase a tener uso de razón?"

9. ¿Cuál es la intención comunicativa del emisor del texto?

A) Incentivar la creatividad de las actuales generaciones en elplano científico y tecnológico.
B) Motivar la reflexión sobre los aportes de las generaciones pretéritas al desarrollo de la ciencia y la tecnología.
C) Comparar la actitud del ser humano actual con la que asumieron las generaciones pasadas en lo tocante a ciencia y tecnología.
D) Desmerecer los méritos científicos y tecnológicos de la actual generación.
E) No ofender a las generacionespasadas al comparar sus logros con los obtenidos por los científicos de nuestros días.


"Taine encarna el arquetipo del historiador positivista, que concibe la Historia del Arte como Historia Natural del Arte. Para él, la gestación del arte se encuentra fuera del artista mismo, en hechos sociales externos. Así, ámbitos como la geografía, economía, historia y la religión determinarían la forma...