Popo

Denisse Borbón Gálvez.
1º”A” Preescolar. 17 de septiembre del 2012

GLOSARIO:
* Desarrollo humano: Es un proceso de construcción y no algo dado. Son cambios que se presentan en la estructura yforma de un organismo individual, desde el origen hasta la madurez.
* Psicología: Se ocupa de la conducta humana, ciencia que estudia los fenómenos de la conducta de los procesos mentales con losque se relacionan.
* Infancia: El primer periodo de la vida humana que se extiende desde el nacimiento hasta la adolescencia.
* Adolescencia: Es un periodo de transición en el desarrolloentre la niñez y la edad adulta.
* Maduración: Despliegue de patrones de comportamiento en una secuencia biológicamente determinada y relacionada con la edad.
* Herencia: Factores innatos queinfluyen en el desarrollo, transmitidos por los genes, es decir, heredados por los padres.
* Ambiente: Combinación de influencias externas como familia, comunidad y experiencia personal que afectanel desarrollo,
* Patológico: Es el estudio de las enfermedades y trastornos del organismo.
* Personalidad: Forma particular y relativamente consistente, como una persona expresa sussentimientos, sus pensamientos y su comportamiento.
* Identidad: Ser uno mismo, ser lo que se dice ser, el concepto de la propia identidad, se pierde o altera en algunas enfermedades mentales.
*Psicomotricidad: Hacer referencia al dominio de los movimientos de las diferentes partes del cuerpo donde hay un control coordinado.
* Autoestima: Un aspecto del autoconcepto que implica juicios sobrela valía de uno mismo y los sentimientos asociados con esos juicios.
* Autoconcepto: La suma total de atributos, habilidades, aptitudes y valores que un individuo cree que define quien es.
*Cognición: Termino empleado para designar todos los procesos que implica la acción de conocer.
* Hito: una acción, un acontecimiento o un sujeto que resulta esencial en un cierto contexto, es...