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El uso de Internet y de otras tecnologías similares es parte dela vida de los adolescentes. En un informe del 2007 del Pew Internet and American Life Project acerca de los adolescentes y los mediossociales indicó que aproximadamente un 93% delos adolescentes de 12 a 17 años usan Internet. Esto es 6% más desde el 2004.Los adultos usan Internet para buscar información mientras que losadolescentes lo usan como una herramienta para comunicarse y socializar. Pero además de esto, la amplia gamade oportunidades que ofrece Internet es un gran beneficio tanto para los adultos como para losadolescentes. Es importante que los padres controlen la manera que sus hijos(as) usan el Internet. En general, los adolescentes semantien en conectados más tiempo que los adultos, tiendena tener acceso aInternet desde diferentes lugares, participan en una variedad de servicios en línea y se adaptan con mayor facilidad a los cambios tecnológicos. Estas características ofrecen buenas oportunidades perotambién traen problemas .A algunos padres les falta mucho tiempo para alcanzar a sus adolescentes, que están bien informados en cuanto a la tecnología. Los estudios indican que hay una brecha entre loque piensan los adultos acerca de su capacidad y cómo los hijos ven la capacidad de los adultos. Los padres y los adolescentes pueden usar la tecnología en la comunicación y en la información como puntode discusión. Aquí se puede considerar al adolescente como al profesor y al padre como estudiante. Los padres pueden ofrecer una experiencia de la vida real como parte de la discusión.
Las ventajas:La tecnología en la comunicación e información da varias oportunidades a los adolescentes. Desde el punto de vista del adolescente, el Internet es un lugar para pasar el tiempo mirando las páginasweb para conectarse con redes como Facebook. La manera en la que los adolescentes usan l el Internet cambia constantemente. Según el informe 2007 Pew, hay menos adolescentes que usan mensajes...