Popocatepetl

ESPAÑOL
TEMAS MISCELÁNEOS
HOJA DE TRABAJO
PERÍODO: 23 de abril-7 de mayo de 2012
Comprensión lectora (actividad en pareja)
Responde las preguntas sobre Las crónicas de NarniaI. Anota tu resultado en la libreta
http://www.apuntesdelengua.com/archivos/compension_lectora/narnia-acarrion.htm

TRABAJO: en equipos
1. Proyecto: Romanticismo, Realismo yModernismo
a) lean los fragmentos, capítulos y textos que no han podido sobre este proyecto. Recurran a la hoja de trabajo general anterior
b) ¿por qué Los bandidos de Río Frío esuna novela costumbrista? Anoten la respuesta en la libreta
2. Pronombres
a) busquen información sobre la función de los pronombres y su clasificación
b) trasladen los datosimportantes a la libreta
3. La narrativa contemporánea
a) investiguen la diferencia entre artículo de opinión y ensayo. Anoten la información en la libreta
b) lean ejemplos de cadauno (sobre todo que se relacionen con la literatura)
c) expliquen la diferencia entre novela y cuento (en la libreta)
d) lean ejemplos de cada manifestación (puedes usar tulibro personal si es novela)
e) conozcan obras de: Borges (“El libro de arena”), Cortázar (“Continuidad de los parques”), Vargas Llosa (Los cachorros), García Márquez (Cien años desoledad), Fuentes (Aura), Rulfo (Pedro Páramo), Arreola (“El guardagujas”, Bestiario), José Emilio Pacheco (El principio del placer), etc.

f) en la libreta, pueden realizar fichasliterarias por cada lectura (sigan el modelo)
Ficha literaria |
Tema: | Movimiento literario: | Manifestación literaria: |
Título de la obra: | Autor: | Datos biográficos: |Comentario (qué te evocó la lectura, qué características percibiste, cuáles recursos literarios predominan, qué tipo de narrador prevalece, cuál es su estructura, etc.): |