Poposo

Los contenidos los situamos en el bloque 4: O medio físico; espacio e materiais, inclúe contidos que van dende a percepción e a representación espacial ata o universo, pasando polo clima e a súainfluencia, a auga e o seu aproveitamento, os fenómenos físicos, as substancias e os cambios químicos así como a capacidade das persoas para actuar sobre eles.

Nuestro tema está situado en el Bloque4 y en el 3 ciclo, aunque en los otros ciclos, en el mismo bloque, “o medio físico” también hai contenidos relacionados con nuestro tema:

1º Ciclo: (ou 1º e 2º curso)

“Recoñecemento dapresencia da auga e do aire no medio físico. Uso responsable da auga na vida cotiá e valoración da importancia dun aire limpo para a vida”


2ºCiclo: (

“Experimentación cos cambios de estado da augaRecoñecemento e representación gráfica do ciclo da auga n aterra. Valoración dos usos sociais da auga ( vivenda, regadío, industriais) e da importancia da súa utilización responsable.

“Valoraciónda importancia da boa calidade da auga e do aire para a nosa saúde e o mantemento da vida”

“Realización de experiencias sinxels sobre o comportamento dos corpos (lupas, espellos, auga, crismas)ante a luz.”


3ºCiclo: (ou 5º e 6º de primaria)

“Realización de experiencias sinxelas para estudar as propiedades dalgúns aspectos do medio físico partidno dunha pregunta ou problema de interesepara o alumnado (formulando hipótese, confrontándoas co resto da clase, planificado cooperativamente o proceso de comprobación, prevendo os medios e instrumentos necesarios, seleccionando os datosútiles, explorando solucións alternativas, predicindo resultados, tirando conclusións, comunicando os resultados e reflexionando sobre o proceso desenvolvido e a aprendizaje realizada)

“Uso detécnicas sinxelas para a separación de componentes en misturas: filtración, destilación, disolución e evaporación”

“Reflexión sobre as actuacións necesarias para o aproveitamento da auga e o seu uso...