Popper y el intelectual

Páginas: 6 (1484 palabras) Publicado: 19 de abril de 2015
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Pensamientos político moderno y contemporáneo
Katheryn Hernández Olvera
07 de abril de 2015
Libertad y responsabilidad intelectual
La democracia mexicana cruzará por elecciones para elegir gobernadores en 9 estados, 903 presidencias municipales y 639 diputados locales, en éste 2015. Por tanto, el INE ha otorgado 18,572 millones de pesos a las campañaspolíticas que estarán bombardean a los ciudadanos continuamente. Pero ¿Con qué condiciones sociales, económicas y políticas cuenta el México actual? ¿Qué actitud posee la sociedad frente las elecciones? ¿Los ciudadanos desean participar en las elecciones?
Las elecciones resultan abrumadoras y complicadas por toda la efervescencia social existente e inseguridad que sufre la sociedad. Loscandidatos tendrán que formular estrategias políticas que activen nuevamente la fe los ciudadanos ante sus gobernantes, necesita recuperar esa confianza hacia el poder. Sin embargo, es importante resaltar el papel que obtienen los intelectuales ante dicha situación ¿Ellos que piensan? ¿Qué recomiendan a la sociedad? Por tanto, se retomará el texto Libertad y responsabilidad intelectual, escrito por elfilósofo Karl Popper.
El austriaco Popper, creador de la teoría del método científico. Nació en 1992 y murió en 1994. Formuló un criterio de comprobación que llamó falsabilidad, para determinar la validez científica, y remarco el carácter hipotético-deductivo de la ciencia. Explicaba que las teorías científicas son hipótesis de las cuales surgen enunciados que se pueden comprobar mediante laobservación. Si las observaciones revelaban falsos a los enunciados, entonces la hipótesis no era válida.
Cuando Popper entró a la universidad en 1920 la estructura política estaba dominada por la izquierda: prosperaba la llamada Viena Roja. Se interesó principalmente en la pedagogía política, e ingreso en las juventudes socialistas. Brevemente formo parte del partido comunista. Sin embargo tras unviolento enfrentamiento entre los comunistas y la policía vienesa, Popper se alejó velozmente del comunismo.
En 1928 presenta su tesis doctoral fuertemente matemática, y en 1929 adquirió la capacitación para dar lecciones universitarias de matemáticas y física. En estos años se relacionó con el llamado Círculo de Viena. Pero Popper siempre cuestionó algunos de los postulados más significativos deeste grupo de pensadores, lo que complico su integración en él.
En su texto Libertad y responsabilidad intelectual, nos plantea que el futuro depende de lo que cada persona haga. El futuro se va sujetar de nuestras ideas, esperanzas, deseos, temores, de la manera en que veamos al mundo y de cómo percibamos las posibles oportunidades de la vida. Por eso, Platón dijo que un hombre de Estado debíaser sabio, tan sabio como él.
En su obra La sociedad abierta y sus enemigos de Popper, una contribución a la segunda guerra mundial. Remplaza la pregunta platónica ¿Quién debe gobernar? por: ¿Cómo podemos redactar la constitución de modo tal que podamos deshacernos del gobierno sin derramamiento de sangre? Así, intentaba hallar la fórmula para remover a la estructura política.
En ese sentido, losmexicanos ¿cómo pueden deshacerse de un gobierno que no ha dado una solución a los casos Ayotzinapa o Tlatlaya, no sabe explicar el origen de la ‘Casa Blanca’, y no encuentra una estrategia política inmediata frente el dólar a 15 pesos o el precio del petróleo a la baja?
El austriaco plantea que el significado etimológico de la palabra democracia es “gobierno del pueblo”. Pero es un fraude,porque los miembros de un pueblo no son los que gobiernan y por ende la democracia sería mentira. La democracia solamente sirve para evitar dictaduras, pues esas son lo peor que le puede ocurrir a una población, ya que no se apartaran de ellas sin derramamiento de sangre. La dictadura es moralmente mala porque obliga a sus ciudadanos a colaborar con el mal, aunque sea con silencios.
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