Popper

EPISTEMOLOGÍA EXPRESS:
KUHN, POPPER,
KUHN POPPER
LAKATOS, FEYERABEND
Pato Padilla Navarro

THOMAS KUHN
• Ciencia normal: conjunto de conocimientos científicos y
sus métodos que son parte delconocimiento estándar
en un momento histórico determinado
• Crisis: el nacimiento de nuevos conceptos, métodos y
enfoques teóricos en la periferia de la comunidad
científica, genera un contextode crisis como antesala a
g
la revolución científica. Los Paradigmas coevolucionan.
e o uc ó C e t ca t a s o ac ó
• Revolución Científica: transformación y/o
desplazamiento de la ciencia normal einstalación de un
nuevo Paradigma, una nueva ciencia normal y una
nueva comunidad científica

CRISIS

CIENCIA
NORMAL

3

2

2
1

3

1

4

4
TIEMPO

KARL POPPER
Métodohipotético deductivo

Criterios de falsabilidad:
refutación por experiencia
p
p
Ciencia
Teoría
Enunciados refutables

KUHN Y POPPER. Coloquio Internacional sobre
Filosofía de la Ciencia.Londres 1965
1. Aspectos comunes claves:
p
• Ambos no conciben la ciencia como un proceso
acumulativo lineal
• El criterio de Falsabilidad de Popper está comprendido
en la teoría de KUHN
2. Aspectosdivergentes claves:
• La taxonomía Kuhniana ciencia normal/extraordinaria
Popper la ve en forma de degradación.
• Kuhn tiene un énfasis a variables sociológicas y
psicológicas en el desarrollo delas ciencias y no
generado exclusivamente por la ciencia (hiptesisdeducción)

DIFERENCIA FUNDAMENTAL
• A pesar de q ambos p
p
que
postulados comparten
p
una lógica muy similar, ladiferencia
fundamental radica en la “ingenuidad” de
Popper al concebir la ciencia como un sistema
que se desarrolla utilizando solamente sus
p p
propios códigos y distinciones.
g
• Kuhn por el contrarioconsidera la permeabilidad
de este sistema en el cual influyen y se insertan
otro tipo de códigos no necesariamente
t ti d ódi
i
t
científicos (ideología, conveniencia, moda,
imposición de...