"Por El Fruto Nos Conoceran"
Páginas: 2 (342 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2015
Por El Fruto Nos Conocerán
Objetivo: Que el preadolescente conozca algunos de los buenos principios y modales, y ponga en práctica algunos.
DINAMICA (10 MINUTOS): Se juntaran por tribus yresponderán a las siguientes preguntas (NOTA: Se deja en claro que al volver, un representante de cada tribu pasara a expresar lo comentado):
¿Cómo se comportan los muchachos de tu edad ante el pedirpermiso?
¿Cómo se comportan los muchachos de tu edad ante el saludo?
¿Cómo se comportan ante el agradecimiento?
¿Cómo se comportan ante el comer correctamente?
¿Cómo se comportan ante el compartir uofrecer lo que trae?
Se termina la dinámica y se pasa al templo a compartir lo comentado.
Una vez pasaran todos los representantes, se pregunta de manera general, preferiblemente que respondan losque no pasaron a enfrente:
De lo presentado, ¿con cuál te identificas?, ¿hay alguna conducta tuya que es distinta?
¿Cómo te comportas en tu casa generalmente?
Se lee lo siguiente: Haz escuchadoalguna vez el viejo dicho: “El buen juez, por su casa empieza” ¿Qué significa?; lo que aprendemos comienza desde nuestra casa y lo que vivimos dentro se refleja afuera, por ejemplo sino saludamos anuestros papás cuando llegamos a casa o decimos ya llegue… a fuera no vamos a saludar a nuestros amigos.
A LA LUZ DE LA PALABRA DE DIOS:
¿Jesús sabría comportarse con su gente? ¿De dónde crees queaprendió todo esto?
La conducta de Jesús, se refleja de las enseñanzas de María como madre y de José en el trabajo; Ellos le dieron lo mejor, Jesús supo vivir con rectitud, portarse y respetar a lagente de su tiempo, preocuparse por sus problemas y ayudarles en lo que estaba en sus manos hasta dar la vida por cada uno de nosotros.
Cada uno somos un árbol, que puede crecer derecho o torcidosegún nuestras acciones o conductas.
Leer: Mateo 7 15, 17-20.
DINAMICA: Entre todos, damos ejemplos de cómo puede ser una conducta apropiada para mejorar ante:
El Permiso
El Saludo
El...
Objetivo: Que el preadolescente conozca algunos de los buenos principios y modales, y ponga en práctica algunos.
DINAMICA (10 MINUTOS): Se juntaran por tribus yresponderán a las siguientes preguntas (NOTA: Se deja en claro que al volver, un representante de cada tribu pasara a expresar lo comentado):
¿Cómo se comportan los muchachos de tu edad ante el pedirpermiso?
¿Cómo se comportan los muchachos de tu edad ante el saludo?
¿Cómo se comportan ante el agradecimiento?
¿Cómo se comportan ante el comer correctamente?
¿Cómo se comportan ante el compartir uofrecer lo que trae?
Se termina la dinámica y se pasa al templo a compartir lo comentado.
Una vez pasaran todos los representantes, se pregunta de manera general, preferiblemente que respondan losque no pasaron a enfrente:
De lo presentado, ¿con cuál te identificas?, ¿hay alguna conducta tuya que es distinta?
¿Cómo te comportas en tu casa generalmente?
Se lee lo siguiente: Haz escuchadoalguna vez el viejo dicho: “El buen juez, por su casa empieza” ¿Qué significa?; lo que aprendemos comienza desde nuestra casa y lo que vivimos dentro se refleja afuera, por ejemplo sino saludamos anuestros papás cuando llegamos a casa o decimos ya llegue… a fuera no vamos a saludar a nuestros amigos.
A LA LUZ DE LA PALABRA DE DIOS:
¿Jesús sabría comportarse con su gente? ¿De dónde crees queaprendió todo esto?
La conducta de Jesús, se refleja de las enseñanzas de María como madre y de José en el trabajo; Ellos le dieron lo mejor, Jesús supo vivir con rectitud, portarse y respetar a lagente de su tiempo, preocuparse por sus problemas y ayudarles en lo que estaba en sus manos hasta dar la vida por cada uno de nosotros.
Cada uno somos un árbol, que puede crecer derecho o torcidosegún nuestras acciones o conductas.
Leer: Mateo 7 15, 17-20.
DINAMICA: Entre todos, damos ejemplos de cómo puede ser una conducta apropiada para mejorar ante:
El Permiso
El Saludo
El...
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