POR LOS CAMINOS DELPERÚ


JÓVENES SIN FRONTERAS
2012
“Conocemos y valoramos los elementos Históricos – Culturales del Imperio de los Incas mediante el desarrollo del Proyecto de estudio y excursión a laciudad Imperial”






NOMBRE: ………………………………………………………………………………………………………………………… 5° GRADO.
MARAVILLA DEL MUNDO MODERNO: CIUDADELA DE MACHUPICCU
I.- COMPLETA:
La Ciudadela de Machupicchu se ubicaen . ……………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
El descubridor de Machupicchu para el mundo fue……………………………………………………….
En el año de ………………………………
Estaciudadela tiene un área aproximada de …………………………………………………………………
Cerca a este lugar pasa un río y se llama: ……………………………………………………………………….
Para llegar a Machupicchu salgo del Cuzco hacia…………………………………………………….., el viaje dura aproximadamente …………. Horas, después tomo un tren y llegó a la localidad de ……………………………………………., el viaje dura aproximadamente …………………..hora y luego tomo un bus que me lleva a la ciudadela en ……………… minutos.
EnMachupicchu existe un reloj solar como se llama:………………………………………………………
II.- ESCRIBE EL NOMBRE DE ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN AL TAHUANTINSUYO:












III.- COPIA: “LASLEYENDAS QUE EXPLICAN EL ORIGEN DEL TAHUANTINSUYO.
DE LOS HERMANOS AYAR
DEL LAGO TITICACA





































IV.- ELABORA UN ENSAYO SOBRE LAVISITA DE ESTUDIO “POR LAS RUTAS DEL IMPERIO DE LOS INCAS”











ACTIVIDAD: “FORTALECIENDO MIS CONOCIMIENTOS HISTÓRICOS”
Alumno (a):……………………………………………………………………………………………………………………………….
La presente ficha ha sido elaborada con la finalidad de registrar tus observaciones y descripciones que realizarás en el trabajo de campo, además complementada con tus investigaciones bibliográficas. Las ilustraciones te ayudaran a recordar todos los aprendizajesy experiencias vividas durante la visita de estudio a los lugares...