Por qué considera que la Primera Infancia es crucial en la vida de cualquier ser humano
Páginas: 3 (653 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2015
¿Por qué considera que la Primera Infancia es crucial en la vida de cualquier ser humano?
El cerebro pasa por grandes transformaciones durante el ciclo vital, en especial en la etapa prenatal y enla primera infancia, su crecimiento y desarrollo son el resultado de la interacción armoniosa entre genética y experiencias del entorno. Aunque cada niño y niña nace con un cerebro programadogenéticamente para sacar del entorno toda la información que necesita para desarrollarse, las experiencias vividas en la primera infancia, o la privación de las mismas, van a matizar el proceso de desarrollocerebral, puesto que en esta etapa se pueden identificar “periodos sensibles” para determinados aprendizajes, como es el caso del lenguaje.
La primera infancia es una etapa crucial para eldesarrollo de los niños y niñas. Por ello es fundamental asegurarles, desde el inicio de sus vidas, adecuadas condiciones de bienestar social, una apropiada nutrición, acceso a servicios de salud oportunos yuna educación inicial de calidad, así como fomentar el buen trato y el cuidado de sus familias y el entorno comunitario.
La primera infancia es la etapa en la que los niños y niñas experimentanrápidos y profundos cambios, pues pasan de estar dotados de las capacidades elementales para la sobrevivencia y de una amplia gama de potencialidades, a dominar complejas habilidades físicas, emocionales,psicológicas, cognitivas y sociales
El desarrollo del cerebro es, en los tres primeros años de vida, un eje central del crecimiento integral del niño/a, ya que es en este período cuando deben ocurrirlos eventos más importantes de su maduración. Este desarrollo es resultado de experiencias físicas, cognitivas y emocionales, ya que se organiza en respuesta a los patrones, intensidad y naturaleza deesas experiencias. Así, el cuidado cálido y estimulante tiene un profundo impacto sobre el desarrollo del niño o niña.
Si la nutrición y la salud son deficientes en los primeros años de vida de...
El cerebro pasa por grandes transformaciones durante el ciclo vital, en especial en la etapa prenatal y enla primera infancia, su crecimiento y desarrollo son el resultado de la interacción armoniosa entre genética y experiencias del entorno. Aunque cada niño y niña nace con un cerebro programadogenéticamente para sacar del entorno toda la información que necesita para desarrollarse, las experiencias vividas en la primera infancia, o la privación de las mismas, van a matizar el proceso de desarrollocerebral, puesto que en esta etapa se pueden identificar “periodos sensibles” para determinados aprendizajes, como es el caso del lenguaje.
La primera infancia es una etapa crucial para eldesarrollo de los niños y niñas. Por ello es fundamental asegurarles, desde el inicio de sus vidas, adecuadas condiciones de bienestar social, una apropiada nutrición, acceso a servicios de salud oportunos yuna educación inicial de calidad, así como fomentar el buen trato y el cuidado de sus familias y el entorno comunitario.
La primera infancia es la etapa en la que los niños y niñas experimentanrápidos y profundos cambios, pues pasan de estar dotados de las capacidades elementales para la sobrevivencia y de una amplia gama de potencialidades, a dominar complejas habilidades físicas, emocionales,psicológicas, cognitivas y sociales
El desarrollo del cerebro es, en los tres primeros años de vida, un eje central del crecimiento integral del niño/a, ya que es en este período cuando deben ocurrirlos eventos más importantes de su maduración. Este desarrollo es resultado de experiencias físicas, cognitivas y emocionales, ya que se organiza en respuesta a los patrones, intensidad y naturaleza deesas experiencias. Así, el cuidado cálido y estimulante tiene un profundo impacto sobre el desarrollo del niño o niña.
Si la nutrición y la salud son deficientes en los primeros años de vida de...
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