¿Por qué el conocimiento se considera un proceso de construcción?
También la investigación de el conocimientoes al mismo tiempo una idea concreta y una ignorancia. Aristóteles nos habla acerca de los cuerpos pesados que son los que buscan el centro y que tienenpropensión natural a caer, todo esto es una tendencia inconsciente. Por el contrario cuando nosotros nos sentimos inseguros, buscamos la forma de tranquilizarnos y en estohay una disposición consciente.
Al investigar acerca del conocimiento, no solamente nuestro objetivo es entender este, si no que también buscamos analizarlo deforma sensata e inteligente. También se puede hacer de manera mas critica.
El estudio del conocimiento es una forma inherente, inducida, basada y posibilitada porun fin determinado, mas que nada es un ideal incorporado que se basa en predisposiciones congénitas.
El desarrollo del ideal del conocimiento. Se explica por lainvestigación del conocimiento y se muestra también con la demostración de la ciencia y la filosofía.
- Ejemplificación de las ciencias
- Ejemplificación de lafilosofía
La autoapropiación es la enseñanzas que llega hasta el grado existencial y se produce a partir del ejercicio legitimo de la subjetividad, es decir, esun objetivo humanízate. El aprendizaje abarca lo empírico, lo intelectual, lo racional y lo moral.
La investigación del conocimiento no es solo una búsquedaconsciente, si no una búsqueda inteligente, racional, deliberada y metódica. Debe haber un “problema” para poder llega a la averiguación plena del conocimiento.
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