Por Que Debemos De Estudiar La Hisstoria De La Educacion Fisica

¿Por que debemos de estudiar historia de la educación física?

Desde mi punto de vista este articulo esta muy rebuscado, no llega a una conclusión clara de la pregunta la formula muchas veces peronunca llega responderla en su totalidad, al principio de la lectura nos menciona que es probable que muchos estudiantes y profesores se hayan hecho esta pregunta, pero opino que no es un articulo paradespejar claramente esta duda. La única parte que se acerco a una conclusión real es cuando menciona que se debe estudiar la historia del deporte y educación física para que el alumno pueda recrearsu actuación a partir de la comprensión de la realidad que lo rodea de los valores en juego, de las especificaciones de la intervención y de las posibilidades de que pueda disponer para alcanzar susobjetivos. La formación profesional debería de preocuparse en preparar al alumno a pensar en su actuación. Menciona puntos importantes pero estos a la vez generan mas dudas con respecto a la preguntaprincipal. Cita por ejemplo a Roberta J. Park afirmando que en los E.E.U.U. los profesores de educación física que desempeñan disciplinas vinculada a esta subarea de estudios no demuestran tenerconocimientos metodológicos adecuados. Opino que esto se debe a que los alumnos no se les involucran de una manera dinámica desde el principio de la carrera, curso, entre otros y se hace tedioso por elsimple hecho de relacionarlo con la palabra historia. Incluso se debe, como se menciona en el texto a que esta materia se aplica de una manera adecuada, siempre con formulas cerradas, dando a entenderasí que no se puede manipular de una u otra manera porque siempre es el mismo resultado, creyendo que tiene una dudosa validez y que es inútil, una perdida de tiempo y que no sirve para nada. También enel texto se cita una frase de Karl Max para que por medio de ella se intente responder a la pregunta principal pero no veo nada relacionado con la historia del deporte y la educación física...