¿Por Que Estudiar Etica?

OBJETO DE ESTUDIO DE LA ÉTICA

1. Objeto de estudio de la ética
El objeto de estudio de la ética, no es todo tipo de conducta, sino sólo aquellas que se rigen por normas morales. Ejemplos:
I.- Conductas que no son objeto de estudio de la ética.
a. Los alumnos saludan a la bandera.
b. Una persona observa una pintura.
c. Practicar un deporte.
d. Escuchar música, o platicar.
II.-Conductas que son objeto de estudio de la ética.
a. Un maestro humilla un alumno.
b. Robar es malo.
c. Decir mentiras no es correcto.
d. Sobornar a alguien es malo.
Las normas morales son los principios que en una sociedad regulan el comportamiento de los seres humanos en función de lo que se considera bueno, justo o correcto.
La ética, también se le llama Filosofía de la moral.
Lafilosofía de la moral, tiene como objeto de estudio la conducta humana, pero sólo cuando esta es susceptible del juzgarse moralmente. Ejemplos:
a. Cuando parece justa o injusta una situación.
b. Cuando se da una opinión sobre una situación o conflicto.
c. Cuando no se sabe qué se hubiera hecho en algún conflicto moral, religioso, ético o de valor.
Las múltiples experiencias que se tienedurante la vida contribuyen a la formación de un criterio, la construcción de un enfoque y la valoración de algunas cosas sobre otras. También ayudan a comprender el momento que se vive, a enfrentar los desafíos y tomar decisiones; influyen en la forma como el individuo se relaciona con otras personas y en la manera como participa en el medio que le rodea.
Esto significa que la filosofía de lamoral siempre ha estado, y estará presente en la vida "sin embargo, dada la importancia que este vocablo tiene en el lenguaje trataremos de precisar brevemente su significado".
La palabra "Moral" se deriva del latín mos (moris) cuyo significado es costumbre, hábito, casi lo mismo sucede con la "ética" que provienen del griego ethos e igualmente significa costumbre. Sin embargo, debemos tenercuidado en no confundir la ética con la moral, una cosa es ética y otra moral.
No es lo mismo decir que:
a. Una persona no tiene ética.
b. Una persona no tiene moral.
Hay que tener muy claro que hablar de moral es hablar de un conjunto de normas, que el hombre mismo se ha impuesto, libre y conscientemente para vivir en sociedad.
La moral ayuda a que halla normas, que regulen laconducta en función del bien general. Pero hay que tener en cuenta que las normas (reglas o deberes) varían según la cultura y el lugar en el cual se ubica la sociedad que las genera; es decir es relativa la ética, la moral y los valores.
Ejemplos de la moral y lo no moral:
Moral = Uso normativo. Llamamos moral al conjunto de normas destinadas a regular la conducta humana en función del biengeneral. Ejemplo: Las reglas y las instituciones, reglamentos.
Moral = Uso descriptivo. Funciona como un adjetivo se le atribuye a un sujeto la característica readherirse a normas conducente al bien general. Ejemplo para tener buenas relaciones con todos. Dar respeto y recibirlo, ser aceptado, tener familia, participar en elecciones, etc.
Inmoral = Se le atribuye a un sujeto la característica deviolar las normas morales. Ejemplo: robar, matar, tirar basura en lugares inadecuados, golpear, hacer cosas indecorosas en vía pública, etc.
No moral = Es aquella conducta o situación que nada tiene que ver con la ética y la moral.
Amoral = Se aplica a quien carece de criterio para diferenciar lo que esta bien de lo que esta mal, ejemplo: los niños, un enfermo mental.
Actividades
Leer conatención las siguientes afirmaciones y medita si estás o no de acuerdo con ellas y porqué. Escribe tus conclusiones en tu cuaderno.
a. Ser ético es una actitud que debe practicarse todos los días. Si o no ¿por qué?
b. La ética no sirve para nada, pues a fin de cuentas yo hago lo que quiero.
c. La ética sirve para comprender si están bien o mal nuestros actos.
d. Ser ético es una cuestión...