Por Que La Educacion En Mexico No Tiene Un Avance Significativo
Índice:
Núm.De pag. |
1. Portada…………………………………………………………………….............. | 1 |
2. Introducción……………………………………………………………………...... |3 |
3. Desarrollo……………………………………………………………….…............. | 4 |
3.1.Perfil docente……………………………………………………………….… | 4 |
3.2.Relación entre maestros………………………………………………………| 5 |
3.3.Participación de los padres de familia en la educación de sus hijos…….... | 6 |
3.4.Falta de recursos pedagógicos…………………...…………………………... | 6 |
4. Conclusión……………………….…………………………………………............. | 8 |
5. Referencia…………………………………………………………………………… | 9 |
Introducción
En el presente ensayo hablaré sobre la calidad educativa de nuestropaís y de los factores que intervienen para que no tenga un nivel significativo a comparación de otros países. Para ello es necesario dejar en claro que es educación : “La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadascon un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.).”
Es evidente que, en la actualidad la educación de México no tiene un rango aceptable porque no cumplen con las características que definen a la educación y la mayoría de los educandos no cuentan con las habilidades, conocimientos y destrezas que senecesitan para formar un individuo autónomo capaz de desarrollarse dentro de una sociedad, y esto es asi porque no se están fomentando las enseñanzas, disciplinas, actividades que los forme con sentido de responsabilidad como persona, o como miembros de progreso en el seno de la nación. De esta manera puedo deducir que existe un problema que ha ocasionado que la calidad educativa prevalezca día condía.
}Desarrollo
La educación juega un papel muy importante ya que es fundamental para el desarrollo de un país, y como tal es necesario darle la importancia que requiere. A lo largo de mi observación realizada en los jardines de niños pude darme cuenta de la variedad de factores que afectan a la educación de los educandos para esto lo primero que debemos haceres ponerle nombre a esas situaciones desfavorables que hasta hoy, no han tenido muchas soluciones porque de otra manera, no tendríamos la calidad educativa que está por debajo de las de otros países. En este trayecto algunas de esas problemáticas son las siguientes:
Perfil docente.
Un buen maestro que verdaderamente ama su profesión debe contar con ciertas características, como también tenervocación pues es él quien forma y hace de los niños mujeres y hombres auténticos, al permitirles sentir en su proceso de desarrollo, que existen y son objeto de más alta estima. Esas características debe tener un maestro son:
1. “Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional.
2. Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje atendiendoal enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.
3. Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.
4. Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo.
5. Contribuye a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral de los educandos
6. Participa...
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