Por Que Montessori

Páginas: 4 (832 palabras) Publicado: 15 de julio de 2012
Eligiendo escuela
En la medida de lo posible y según la edad del niño, se recomienda que la
elección de la escuela sea un proceso donde pueda participar toda la familia, de
tal forma que el niñoencuentre un espacio para manifestar sus necesidades y
preferencias, ya que será quién viva y goce de dicha experiencia escolar. Uno
de los aspectos más importantes es que debe de haber congruenciaen la
educación que se imparte en la escuela y la que se imparte en casa,
recordando que la educación comienza en casa.
¿Por qué Montessori?
Maria Montessori creía que el objetivo de la educacióndebería de ser cultivar
en el niño su propio deseo natural de aprender, “Ningún ser humano es
educado por otra persona. Cada persona debe hacerlo por si misma o nunca se
hará. Un individuoverdaderamente educado sigue aprendiendo mucho después
de las horas y años que pasa en el salón de clase, por que la curiosidad y el
amor natural por el saber lo motiva desde su interior.”
Para alcanzaresto el sistema Montessori, promueve que los niños aprendan a
partir del propio interés y se mueven a su ritmo propio, bajo la supervisión de
la Guía. Tiene ambientes preparados provistos de materialesconcretos y activos
en las áreas de Vida Práctica, Sensorial, Lenguaje , Ciencia, Matemáticas,
Geografía, Arte y Cultura; las lecciones de gracia y cortesía forman una parte
integral del salón declase donde además se refuerzan las habilidades de
comunicación y de resolución de problemas.
Los niños Montessori son usualmente adaptables ya que han aprendido a
trabajar independientemente o engrupos, debido a que desde una corta edad
se les ha motivado a tomar decisiones, de tal manera que estos niños pueden
resolver problemas, escoger alternativas apropiadas y manejar bien su tiempo,han sido incentivados a cambiar ideas y a discutir sus trabajos libremente con
otros, además poseen buenas destrezas comunicativas que suavizan el cambio
en ambientes nuevos. Investigaciones han...
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