por que no

Ahora, cuando reduce a la mitad, supongo que quieres decir que se mueve horizontalmente (Hacia el Este) o verticalmente (hacia el Norte)
2) Mira, me parece que le falta algún detalle al enunciadodel problema.
La velocidad de 120 km/h hacia el Noreste es un vector con un ángulo de 45° (ahí no hay problema).
Ahora, cuando reduce a la mitad, supongo que quieres decir que se mueve horizontalmente(Hacia el Este) o verticalmente (hacia el Norte)

Esto importa para poder representar la gráfica.

Y el valor de la resultante de la velocidad la obtendrías mediante el teorema de Pitágoras:......._________
V = √ (a)² + (b)² Introduccion.
Por qué es importante estudiar los vectores. Los vectores son muy importantes para estudiar fenómenos que suceden a nuestro alrededor. Con ellospodemos explicar por ejemplo: ¿Por qué si elevamos una comenta cuando el viento está soplando en contra, y empezamos a correr para mantenerla en el aire, ésta retrocede al punto en que la cuerda con la quela sostenemos, queda inclinada hacia atrás?:
Para casos como este. Usamos los vectores para representar la velocidad que lleva la cometa y la velocidad del viento. Lo importante es ubicar losvectores en la dirección en la que se mueve cada uno, así:
Resulta que una de las tres características de los vectores, es que estos poseen magnitud. Es decir, cada uno representa un valor numérico quepara este caso, corresponde a la cantidad de velocidad que tiene el viento y la cometa. Si ves de nuevo los vectores de arriba, notarás que uno es más largo que el otro. ¿Cierto?
Institución Educativael Salvador
Grado 11
Taller: “Vectores”
Profesor: Eimer Eduardo Córdoba Chaverra
Física I
Esto se debe a que para el ejemplo, el viento tiene más velocidad que la cometa y por eso su vector es másestirado. Por esta razón, es que la cometa se va hacia atrás de ti cuando corres con ella. Lo que sucede es que al sumar gráficamente ambos vectores, el resultado es un vector que se dirige hacia...