Por que, para que jorge heines

Desarrolle los siguientes conceptos:
¿POR QUÉ?
¿PARA QUÉ?

Cuando el actor está sosteniendo un para qué, viene de un porqué, y cuando está desarrollando un porque, vine de un paraqué (JorgeHeines)
Para comenzar hay que tener claro que toda acción tiene un porqué y un para qué y es ese el factor que hace posible que de una misma escena surjan diferentes productos artísticos, ¿pero en queconsiste estas preguntas que el actor se hace correlación a la acción? Cuando el actor está desarrollando la acción son primordiales estas preguntas, ya que si no están en la conciencia e inconscienciadel artista su acción se realizara sin un objetivo, y se verá al personaje flotando en la escena sin un propósito claro y podría estar o no en la escena. Recuerdo que cuando estaba en primer año delsegundo semestre con la profesora Marcela Saiz, estuvimos viendo las acciones del personaje y su objetivo, recuerdo que la primera tarea fue representar con puras acciones un cuento que ella entrego,nosotros con mis compañeros se nos hizo súper fácil, ya que no nos costó encontrar acciones para contar dicho cuento, al llegar a la clase mostramos nuestro trabajo y al terminarlo nos hizo dospreguntas muy pequeñas gramaticalmente hablando, pero que significaban mucho para la escena, y para nuestra carrera como actores, ¿POR QUÉ y PARA QUÉ?, recuerdo que mi acción era sentarme en el mesa, pedir unvino y contarle la historia a los que estaban en el bar, la profesora al preguntarme mi objetivo yo le respondí que era contarles la historia a los del bar, ella sonrió y me dijo “entonces si creesque ese era tu objetivo y lo cumpliste al entrar en escena por que seguiste en la escena, un actor nunca entra a la escena a actuar, si no a lograr un objetivo y para tener claro tu objetivo y nollegar a hacer acciones sin un propósito, tienes que preguntarte siempre ya sea en el primer ensayo, en el veinte o en el cincuenta ¿Por qué estoy haciendo esto? ¿Para qué lo voy hacer?”
Cuando el...