por que quiero ser profesor

Páginas: 4 (856 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2014
¿ POR QUE QUIERO SER PROFESOR?
Quiero ser profesor de licenciatura en pre-media ya que me encanta enseñar; no de manera tradicional en la que un profesor entra el curso dicta una clase y alterminar todos a casa. No así no, me interesa ser un profesor que se introduzca en el mundo de sus alumnos, que este cerca de su aprendizaje creando así un intercambio de saberes entre ellos y yo.
Ademásyo siempre he pensado que un buen maestro da una excelente enseñanza lo que abre paso hacia una persona preparada para afrontar el futuro en todos los aspectos, y nos da como resultado final una mejorsociedad y a su vez una buena calidad de vida; esto es lo que me motiva a ser docente. Es algo tan simple pero a su vez muy complicado simple es aceptar el reto de enseñar, lo difícil es cumplir elobjetivo final de este reto que es el formar una persona íntegra , llena de valores, y conocimientos que garantiza que el reto ha sido finalizado con éxito.
El reto de ser docente implica más que darunas simples clases; es tener la capacidad de desenvolverse con el rol de docente en todas partes, pues no se enseña solo en un salón de clases sino en todo lugar en el que uno se encuentre. Le enseñacon su gestos y modales a quien se encuentre a su alrededor y esto significa hacer una reflexión sobre sí mismo para cuidar que lo que yo enseñe dentro y fuera del salón de clases sea para dar un buenejemplo y no uno malo. Entonces quiero ser docente porque me encanta el reto que este representa y quiero que al final de este largo camino tener la satisfacción de haber finalizado el reto de serdocente con éxito.
Al trabajar con adolescentes el compromiso se hace aun mayor ya que aquí entra un detalle que hace de este reto un desafío y es simplemente que lo que estos jóvenes capten del mundoque los rodea en esta etapa se convierte en una base para construir su personalidad, y es aquí donde los docentes toman un papel aún más interesante pues son estos los que van a incidir de una...
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