Por Qué La Cultura En Tiempos De Penuria.Docx Subida Exitosa

Páginas: 4 (884 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2012
¿Por qué la cultura en tiempos de penuria?

Primero para dar respuesta a esta pregunta, deberíamos definir cada término importante en esta misma. Comencemos por cultura, la cultura surgió como unconcepto central de la antropología, abarcando todos los fenómenos humanos que no son el total resultado de la genética, un ejemplo claro son las artes, las humanidades, los saberes, las creencias ylas pautas de conducta en una sociedad. Luego esta el termino tiempo, según la pregunta la palabra tiempo nos indica la duración o separación de acontecimientos, sujetos a un cambio, es decir estepresente que vivimos hoy en día. Por último esta el termino penuria, que es falta o escasez de lo necesario, en otras palabras pobreza, pero no de dinero ni escases material, si no de esto mismo decultura, de humanidad, de educación, de formación personal y social en el mundo actual. Entonces lo que se nos pregunta es porque o para que la cultura en este momento, en este presente tan complicado se nosmuestra como algo tan importante o tan radical.
La cultura se nos ha presentado luego del siglo XX como las distintas maneras en que la gente vive en diferentes partes del mundo, clasificando yrepresentando sus experiencias y actuando creativamente. Aunque realmente surgió como un proceso de cultivación o mejora, en la agricultura. A través de la historia ha tenido muchos cambios en sudefinición aunque realmente todas han apuntado al mejoramiento o la adaptación del ser humano de acuerdo a su forma de pensar, con quien se rodea y el espacio al que se acostumbra. Aunque Jesús Mosterín unfilosofo español en un debate de 1998 llamado ¡Vivan los animales! en Madrid, España dijo: “La cultura no es un fenómeno exclusivamente humano, sino que está bien documentada en muchas especies deanimales superiores no humanos. Y el criterio para decidir hasta qué punto cierta pauta de comportamiento es natural o cultural no tiene nada que ver con el nivel de complejidad o de importancia de...
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