Por todos los negros
Los 5 pasos iniciales permiten identificar el problema a desarrollar porque ponen en perspectiva diferentes formas de hallar la solución
a. Identifica el enunciado
Cuando el cliente quiere que le resuelvan un problema es cuando se debe describir detalladamente sin aumentar u omitir elementos.
En este procedimiento es necesario hacer un estudio parapoder comprender cuál va a ser la manera de buscar la solución.
-realizar un boceto valiéndose de diagramas u otro instrumento para ilustrar en camino de la solución
Ejemplo #1: se necesita calcular la suma de dos números entre 5 y 10 y mostrar un resultado.
- Determinar la expresión o la ilustración del punto anterior
___________________5_______10____________
A: cualquier numeroentre 5 y 10
B: cualquier numero entre 5 y 10
Por lo tanto:
X=a+b
Ej. x=6+8
X=7+9
b. Especificar el propósito
Realizar una síntesis de la comprensión del paso número 1, se trata de escribir detalladamente lo entendido “aquí la vuelta es breve”
Lo primero es ingresar 2 valores (a y b); luego rectificar que ambos valores estén entre 5 y 10; cálculo entonces=a+b ; muestra el resultado xc. La lista de sucesos
La lista de sucesos describe línea a línea ;cada uno de los hallazgos del punto anterior
assdasdalsjhdkjahsjkdhkjahsdjhaksjhdjahskhdjahskjdhakshdjhak-
sdhkjashdkjhakjshdkahjks
5 pasos básicos para el desarrollo
Los 5 pasos iniciales permiten identificar el problema a desarrollar porque ponen en perspectiva diferentes formas de hallar la solución
a. Identifica elenunciado
Cuando el cliente quiere que le resuelvan un problema es cuando se debe describir detalladamente sin aumentar u omitir elementos.
En este procedimiento es necesario hacer un estudio para poder comprender cuál va a ser la manera de buscar la solución.
-realizar un boceto valiéndose de diagramas u otro instrumento para ilustrar en camino de la solución
Ejemplo #1: se necesitacalcular la suma de dos números entre 5 y 10 y mostrar un resultado.
- Determinar la expresión o la ilustración del punto anterior
___________________5_______10____________
A: cualquier numero entre 5 y 10
B: cualquier numero entre 5 y 10
Por lo tanto:
X=a+b
Ej. x=6+8
X=7+9
b. Especificar el propósito
Realizar una síntesis de la comprensión del paso número 1, se trata de escribirdetalladamente lo entendido “aquí la vuelta es breve”
Lo primero es ingresar 2 valores (a y b); luego rectificar que ambos valores estén entre 5 y 10; cálculo entonces=a+b ; muestra el resultado x
c. La lista de sucesos
La lista de sucesos describe línea a línea ;cada uno de los hallazgos del punto anterior
5 pasos básicos para el desarrollo
Los 5 pasos iniciales permiten identificar elproblema a desarrollar porque ponen en perspectiva diferentes formas de hallar la solución
a. Identifica el enunciado
Cuando el cliente quiere que le resuelvan un problema es cuando se debe describir detalladamente sin aumentar u omitir elementos.
En este procedimiento es necesario hacer un estudio para poder comprender cuál va a ser la manera de buscar la solución.
-realizar un bocetovaliéndose de diagramas u otro instrumento para ilustrar en camino de la solución
Ejemplo #1: se necesita calcular la suma de dos números entre 5 y 10 y mostrar un resultado.
- Determinar la expresión o la ilustración del punto anterior
___________________5_______10____________
A: cualquier numero entre 5 y 10
B: cualquier numero entre 5 y 10
Por lo tanto:
X=a+b
Ej. x=6+8
X=7+9b. Especificar el propósito
Realizar una síntesis de la comprensión del paso número 1, se trata de escribir detalladamente lo entendido “aquí la vuelta es breve”
Lo primero es ingresar 2 valores (a y b); luego rectificar que ambos valores estén entre 5 y 10; cálculo entonces=a+b ; muestra el resultado x
c. La lista de sucesos
La lista de sucesos describe línea a línea ;cada uno de...
Regístrate para leer el documento completo.