Porcino

Reported Speech: Lenguaje Indirecto
Hablaremos en esta oportunidad de una estructura gramatical muy utilizada en el idioma inglés que se emplea cuando queremos contar o hacer referenciasobre algo que otra persona a dicho con anticipación.

Este recurso recibe el nombre de Reported Speech (Lenguaje Indirecto) y veremos a continuación un ejemplo:

Alice said that she wentto school everyday.(Lenguaje Indirecto)
Alicia dijo que ella fue a la escuela todos los días.

Para poder convertir una oración de Lenguaje Directo a Indirecto podemos introducir la fraseutilizando diferentes verbos como por ejemplo: answer (responder), suggest (sugerir), explain (explicar), say (decir), tell (contar), promise (prometer).

También debemos tener en cuenta quesi la oración en Lenguaje Directo se encuentra en Presente Simple, al pasarla a Lenguaje Indirecto no es necesario cambiar el tiempo verbal. En otros casos, al convertir una oración aReported Speech el verbo principal retrocede un tiempo verbal como muestra el siguiente cuadro:

Lenguaje Directo | Lenguaje Indirecto |
Presente Simple
I go to the school | Presente Simple /Pasado Simple
He said that he goes to the school
He said that he went to the school |
Presente Continuo
I am going to the school | Pasado Continuo
He said that he was going to theschool |
Pasado Simple
I went to the school | Pasado Perfecto
He said that he had gone to the school |
Presente Perfecto
I have gone to the school | Pasado Perfecto
He said that he hasgone to the school |
Presente Perfecto Continuo
I have been going to the school | Pasado Perfecto Continuo
He said that he had been going to the school |
Futuro Simple
I will go to theschool | Condicional Simple
He said that he would go to the school |
Futuro Perfecto
I will have gone to the school | Condicional Perfecto
He said that he would have gone to the school |