porfirio diaz en la educacion


La ayuda educativa de Porfirio Díaz.
INTRODUCCION:
En el presente ensayo planteo como Porfirio Díaz contribuyo en la educación básica. Lo cual presento mis opiniones al respecto, acuerdos, formas de pensar, etc. En esta etapa hemos visto por medio del libro de texto, de la guía de aprendizaje, videos etc. Como Porfirio Díaz entra al poder conforme a esa información a mí me llamo más laatención como el presidente duro tantos años en el poder y apoyo la idea de abrir la educación básica y apoyo a toda la gente que necesitaba de conocimientos básicos pero no estoy de acuerdo en algunas cosas porque la educación solo se la daban a personas de la burguesía las cuales eran las que poseían más dinero y riquezas y a las personas campesinas no se les brindaba ese conocimiento.
DESARROLLO:Porfirio Díaz, político y militar de origen oaxaqueño, quien combatió en guerras de importancia nacional, había permanecido en el poder en una dictadura con más de 30 años de duración. Como muchos de nosotros conocemos Porfirio Díaz fue un poderoso dictador militar y líder político de México, si bien la mayoría de los mexicanos lo recuerdan como el villano de la nación, pero acaso esto es justo,Para nadie es desconocida esa expresión de que equivocarse es humano, muchas veces nos sirve de justificación. Un autor del pasado, Alexander Pope lo dijo, pero con un complemento: "Equivocarse es humano, perdonar es divino”, tal vez la clave de todo esto, que es profundamente humano, está en que tenemos que aprender algo de nuestros errores, demos otra oportunidad a este héroe histórico.Cuando Porfirio Díaz llegó a la presidencia en el año de 1877, consideró como corriente ideológica en la educación el Modernismo. Los efectos durante su dictadura originaron que más del 80% de la población quedaran marginados de la educación lo cual no estoy de acuerdo con esa decisión .Durante ese tiempo, los hijos de clases acomodadas estudiaban en Europa y Estados Unidos, ya que a su regreso alpaís, serían encargados de implementar en México las ideas y los avances tanto filosóficos como científicos que provenían del extranjero. En el caso de las familias de escasos recursos o mejor dicho explotadas era imposible tener acceso a la educación, ya que tenían otras prioridades para sobrevivir, esto a mí me molesta mucho porque se supone que todos tenemos los mismos valores pero eso es ahorita enla actualidad, y pues en años anteriores no se respetaban los derechos o más bien no había derechos y pienso que está mal que no le dieran oportunidades a las personas de bajos recursos llamados campesinos ya que ellos también vivían donde mismo y pues así mismo ellos podrían salir de la clase baja por medio de los conocimientos adquiridos si se les hubiera brindado la educación. Cabe mencionarque la educación era de carácter gratuita, Bazant comenta que en algunos estados se aplicaba el pago de impuesto por estudiar, esta situación afectaba en las familias de clase baja o que vivían en una población rural, así que solamente las comunidades con desarrollo industrial y/o comercio tenían el privilegio de realizar el pago de este impuesto para tener el derecho a la educación.
Por esarazón los campesinos no salían de ser de la clase baja ya que los burgués ( personas que si tenían la posibilidad del estudio) siempre tenían ideas nuevas y diferentes formas de pensar más amplias por ello son los que estaban al mando del gobierno y no permitían que campesinos estudiaran sino iba a darse cuenta de los tratos malos que hacían en el gobierno contra los campesinos y ellos no podríanpermitir que personas de la clase baja supieran más que ellos que supuestamente eran del gobierno y los que sabían más.
Durante el siglo XIX, la educación en México alcanzó nuevos horizontes. Después del movimiento de Independencia, era claro que la educación básica debía llegar a todos los ciudadanos. Porfirio Díaz tomó como una de sus metas la uniformidad educativa, lo cual se permitiría la...