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CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ASPECTO: LENGUAJE ORAL
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demásAPRENDIZAJES ESPERADOS
Solicita la palabra y respeta los turnos de habla de los demás

SITUACION DIDACTICA 1
LA MALETA MAGICA

La docente solicitara que los niños traigan una maleta
Dia a dia latraerán al aula con diferentes objetos, prendas, juguetes, etc.
Uno a uno los niños pasaran al frente y sacaran lo que trajeron comentando a sus pares lo que trajeron
Se dará oportunidad que todos seexpresen de manera voluntaria y libre

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: : Reconoce sus cualidades y capacidades, ydesarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros


APRENDIZAJES ESPERADOS
Muestra interés, emoción y motivación ante situaciones retadoras y accesibles a sus posibilidades.SITUACION DIDACTICA 1
PREPAREMOS RECETAS
1. La docente cuestionara a los niños sobre la preparación de recetas
2. Se le pedirá a los niños frutas ,
3. Se clasificaran las frutas por color4. Se identificaran las frutas por sabor, olor y tacto
5. Cada dia será una receta diferente, verduras y frutas de diferente forma, utilizando todos los gustos ( tacto, olfato, gusto y vista )SITUACION DIDACTICA 2
REALICEMOS UNA CONVIVENCIA

1. La docente cuestionara a los niños sobre una convivencia, a donde les gustaría ir, que hacer, quienes irían, que llevaríamos, etc,
2. Losniños expresaran todas sus inquietudes y deseos, cada una de sus opiniones sustentadas
3. Elaborar un reglamento de conducta para ejercerlo en la convivencia
4. Llevar el reglamento al lugar a visitar5. Realizar la visita
6. Comentar sobre la visita, lo que mas agrado y su argumento.



CAMPO FORMATIVO : EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
ASPECTO : MUNDO NATURAL

COMPETENCIA QUE SE...