Porpiedades De La Redaccion Y Concrecion

Páginas: 3 (611 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2011
Redactar es un proceso de composición para elaborar escritos de diferentes contextos: personales, sociales, culturales, profesionales... Su fundamento lo constituye el conocimiento esencial de lalengua.
 
Quien redacta construye un texto en el que plasma por escrito desde un lacónico telegrama, una breve nota de agradecimiento, una entusiasta felicitación, hasta un ensayo, tesis, libro…
 La redacción requiere –una vez seleccionado el tema– adecuación, coherencia, cohesión y corrección gramatical.
 
Adecuación es la propiedad del texto que determina la variedad y el registro. Esdecir, tiene que ver con la ocasión, y con la o las personas a quien se dirige el texto. La variedad puede ser dialectal o estándar. Se utiliza la variedad dialectal si a quien está destinadopertenece a un gremio específico (médicos, filósofos, lingüistas y demás). Se emplea la variedad estándar cuando el texto va dirigido a gente común.
 
Coherencia es la propiedad del texto que seleccionala información relevante e irrelevante y organiza la estructura comunicativa de una manera determinada: introducción, apartados, conclusiones.
 
Cohesión: es la propiedad del texto que conecta lasdiferentes frases entre sí mediante las formas de cohesión. Estos mecanismos tienen la función de asegurar la interpretación de cada frase en relación con las demás, y, en definitiva, asegurar lacomprensión del significado global del texto. Sin formas de cohesión, el texto sería una lista inconexa de frases, y la comunicación tendría grandes posibilidades de fracasar, puesto que el receptordebería conectar las frases por sí solo, sin ninguna indicación del emisor y con un elevado margen de error.
 
Algunas palabras o frases de enlace son las siguientes: por ejemplo, así pues, hay querecordar, vale la pena decir, una de las razones, en otras palabras, es decir que, por último, en conclusión...

Hay diferencia entre redactar y componer. En la composición los elementos se crean o...
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