Porque Es Importante La Lectura

INTRODUCCIÓN

La lectura es una capacidad, técnica, habilidad o destreza que permite al hombre hacerse con las claves (signos gráficos) o significantes con los que representar la realidad o significados. La lectura es un medio de comunicación, de conocimiento, comprensión, análisis, síntesis, aplicación y valoración del entorno donde se inscribe. La lectura es un instrumento de gran valorpara la formación integral del ser humano.



En el aula de clases en la cual llevo a cabo mi labor docente, pude darme cuenta que los alumnos del 2do grado “A” del colegio Gilberto Owen muestran problemas de comprensión lectora, como todos sabemos la lectura y escritura son dos ejes fundamentales en el desarrollo de la educación primaria, ya que es un medio con el cual nosotros los maestrosnos acercamos mas a nuestros alumnos y al detectar un problema de lectura y comprensión me he dado a la tarea de cerciorarme de que el alumno realmente comprenda lo que está leyendo y por ende sepa realizar la actividad sugerida.



Como maestro de segundo grado de primaria me es satisfactorio darme cuenta de que la mayoría de los alumnos comprenden lo que están leyendo y lo asimilan al mismotiempo que realizan la actividad requerida, pero ¿Qué pasa con los otros alumnos? –Me tengo que dar a la tarea de que todos los alumnos realmente comprendan los temas, las instrucciones y los contenidos de las lecturas.



En repetidas ocasiones al concluir una lectura pregunto de que se trató o que fue lo que entendieron de ella y los alumnos que no alcanzan a digerirla son los mismos que nopueden concluir una actividad ya que por más que leen las instrucciones no saben de qué forma resolver lo que ahí se sugiere, aun cuando sepan el procedimiento para llevarlo a cabo y me doy cuenta de que el hecho de comprender una instrucción o bien, una lectura es fundamental para que posteriormente lleven a cabo la actividad que se les pida ya que el proceso de enseñanza en cuanto a comprensiónva de la mano con la manera de cómo pueden resolver la actividad para saber que método aplicar.



Preocupado por esta problemática en mi grupo me he dado a la tarea de que en cada una de las lecturas identifiquen las palabras nuevas o desconocidas para ellos y haciendo uso del diccionario sepan su significado y cuando esa palabra la vuelvan a encontrar en alguna de las lecturas ya les serámas fácil comprender a lo que se refiere, también mediante la lluvia de ideas en el grupo hemos llegado a la conclusión de conceptos que los alumnos no conocían.



La lectura es un proceso que cada persona realiza por si mismo; este le permite examinar un contenido de lo que lee, analizar cada una de sus partes para destacar lo esencial y comparar conocimientos ya existentes con los reciénadquiridos.



¿Por qué es importante la lectura?

-Potencia la capacidad de observación, atención y concentración.

-Ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje.

-Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido.

-Facilita la capacidad de exponer los pensamientos propios.

-Amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares,gente y costumbres lejanas a él en el tiempo o en el espacio.



La experiencia de leer es adquirida por los niños desde temprana edad, pero requiere del apoyo de sus padres y maestros para lograr su pleno dominio, por lo que todas las prácticas que se realicen en el aula y en la casa mejorarán su habilidad lectora, es por eso que es fundamental realizar un equipo que incluya al padre defamilia, al maestro y al alumno para poder lograr que este realmente pueda desarrollar dichas competencias, ya que si el trabajo nos lo dejan solamente al maestro, difícilmente el alumno podrá entender, asimilar y ampliar sus horizontes lectores.

El desafío consiste en lograr que los niños manejen con eficacia los diferentes escritos que circulan en la sociedad y cuya utilización es necesaria o...