PORQUE Y COMO LEEMOS

Páginas: 2 (440 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2015





INDICE

Presentación------------------------------------------------------------------------------ Pág. 2

PORQUE Y COMO LEEMOS:
El procesamiento humano de la información

Kelly JohanaCochero
Ángel Benavides
Marian Domínguez Moreno


Expresión verbal y escrita


Sady Esteban Mayor

Contaduría Pública
(Primer Semestre)

2015


PREGUNTAS


1. ¿Según la lectura cual es el objetivo de lainformación?
2. ¿Qué se entiende por sintaxis?
3. ¿Qué sucede si algunos elementos visuales y verbales son extraños para la experiencia del lector?
4. ¿Cómo se define la lectura?
5. ¿Qué se entiende porinformación?
6. ¿Qué se entiende por redundancia?
7. ¿Porque leemos?
8. ¿Qué sucede cuando vemos?
9. ¿Qué es aprendizaje perceptivo?
10. Que se entiende por imágenes concretas y abstractos darejemplos.
11. Defina los términos comprensión y percepción
12. Cuantos tipos de memoria hay y defina el papel que juega en el procesamiento de la comunicación.



1. ¿Según la lectura cual es el objetivo dela información?
El objetivo de la información es reducir la incertidumbre. A medida de que se adquiere más información se sabe más sobre la forma de estructurar el mensaje ysobre los lectores y así aumentan las probabilidades de predecir correctamente las respuestas ya que en cualquier situación de comunicación humana, el emisor desconoce, hasta cierto grado el efectoque su mensaje tendrá sobre el receptor.
2. ¿Qué se entiende por sintaxis?
Según la lectura se entiende por sintaxis la ordenación de los elementos verbales y visuales para mostrar sus relaciones, afin de que el lector interprete correctamente el significado pensado.
La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que gobiernan la combinatoria de constituyentessintácticos y la formación de unidades superiores a estos, como los sintagmas y oraciones gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras, así como las relaciones...
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