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 Facultad de educación



Portafolio: Fundamentos del juego




autor: yerko carrasco luarte estudiante de educacion fisica





INDICE

Introducción 4
Juegos de velocidad 5
Nombre del juego: “Espalda vuelta y corrida” 5
Nombre del juego: “Cuatro esquinas” 6
Nombre del juego: “Balón de mano en mano” 7
Nombre deljuego: “Corre corre” 8
Nombre del juego: “El huevo y la Gallina” 9
Juegos de resistencia 10
Nombre del juego: “El tejido” 10
Nombre del juego: “Saltando la Zanja” 11
Nombre del juego: “Cargada Rápida” 12
Nombre del juego: “El paso bajo nivel” 13
Nombre del juego: “Circuito de resistencia” 14
Juegos de fuerza 15
Nombre del juego: “La Carretilla” 15
Nombre del juego: “El saco Humano” 16Nombre del juego: “Tirar la cuerda” 17
Nombre del juego: “El sillón de la Reina” 18
Nombre del juego: “La Cuncuna” 19
Juegos Pre-deportivos 20
Nombre del juego: “Pase rápido con balón de voleibol” 20
Nombre del juego: “Pase de voleibol en diagonal” 21
Nombre del juego: “Pase trotando con balón de voleibol” 22
Nombre del juego: “Pase con balón de voleibol con una mano” 23
Nombre del juego:“Lanzamiento al cielo con balón de voleibol” 24
Juegos de motricidad 25
Nombre del juego: “Congelado” 25
Nombre del juego: “Circuito travieso” 26
Nombre del juego: “El monito mayor” 27
Nombre del juego: “Guerra de aviones” 28
Nombre del juego: “Rueda la Pelota” 30
Conclusión 31
















Introducción

Este trabajo tiene como fin dar a conocer parte del desarrollo de lasclases del semestre realizas por los compañeros del ramo fundamento del juego para, ello se recopilaron los juegos más interesan e innovadores los cuales cumplían con el objetivo a desarrollar en la clase, además el portafolio tiene como otro de sus objetivos ser de utilidad a cualquier persona que busque realizar una actividad lúdica, sin que esta sea una entendida en el tema razón por la cualtodos los juegos que contiene el portafolio se encuentran organizados en categorías, con una breve definición, descripción de la actividad, etc. Todo esto con el fin de facilitar la comprensión de las actividades aquí presentes.
















Juegos de velocidad

Nombre del juego: “Espalda vuelta y corrida”
Clasificación: Velocidad
Definición: Conjunto de propiedadesfuncionales que permite ejecutar las acciones motoras en un tiempo mínimo.
Descripción: El juego consiste en formar hileras detrás de la línea de fondo de la cancha. El primer integrante de cada grupo deberá estar de espalda esperando el sonido del silbato, para en ese momento dar media vuelta, correr hasta el punto determinado lo más veloz posible, y volver al final de la hilera trotando. El juegotermina cuando todos los integrantes del equipo hayan participado una vez.
Aplicaciones Metodológicas: el juego tiene como fin desarrollar al máximo la capacidad de realizar acciones a máxima capacidad o velocidad
Recomendaciones didácticas: el profesor a cargo deberá considerar el estado de la superficie donde se realizara el juego, ya que una base húmeda o con poco roce puede producir caídas.Materiales: - Conos para delimitar el espacio de juego.
Silbato.
Espacio Requerido: Gimnasio con Cancha o Cancha al aire libre.
Reflexión Personal: El docente deberá evitar que un alumno realice la actividad solo, ya que esto puede ocasionar burlas por parte de los compañeros, provocando incomodidad al jugador.


Nombre del juego: “Cuatro esquinas”

Clasificación: Velocidad de reacciónDefinición: Capacidad de una persona de reaccionar con rapidez ante un estímulo visual, auditivo, táctil, etc.
Descripción: Luego de formar grupos de cinco integrantes, cada grupo deberá formar un cuadrado imaginario delimitado por conos, dejando un compañero al interior de la figura, una vez realizada esta conformación, y al sonido del silbato, el compañero del centro deberá intentar quitar...