PORTA MAGDA DERECHO

INSTITUCION:
UNIVERCIDAD
DE
DESARROLLO PROFECIONAL (UNIDEP)
MATERIA: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
CICLO: 2015
GRUPO: LED01A
CLAVE DE MATERIA:
MAESTRA: LUCIA RIVAS REYES
ALUMNO: ELIAS ENRIQUE SANCHEZ
MENDOZA

INTRODUCCION
En este portafolio hablare sobre ; los temas de la
fiosofia de la educacion . Asi como sus principales
precursores.filosofia antigua , filosofia medieval ,
educacion monastica,filosofia moderna , y los
metodos de educar . Las etapas de la educacion .
los tipo tipos de educacion , analisis de peliculas
vistas en calse , exposiciones , cuadros
comparativos y lineas del tiempo , dejando al final
una mis propias concuciones.

VISION
La universidad del desarrollo profesional es una institución de
educación superior de calidad, que ofrece programas
presénciales,semipresenciales de bachillerato, profesional
asociado, licenciatura, posgrado, diplomados, y cursos en
México y en el extranjero.
Se distingue por facilitar a sus egresados la incorporación al
mercado de trabajo, apoyada en una estrecha vinculación
con el sector productivo y en planes de estudios pertinentes
y dinámicos.
Es reconocida por su modelo educativo profesionalizarte, por
la flexibilidad de sus ofertasacadémicas impartidas en
ciclos continuos y por horarios y cuotas accesibles, acordes
a la disponibilidad de tiempo y recursos económicos del
alumnos.
Cuenta con profesores de amplia experiencia profesional y
educativa. Sus instalaciones dentro de la ciudad permiten
en fácil acceso.
Cuenta con un modelo de administración sistematizado
participativo, operado por personal que es recompensado
por sudesempeño efectivo que le permite maximizar las
operaciones de sus socios y mantener finanzas sanas.

Misión.

VALORES
Lealtad
Justicia
Honestidad
Responsabilidad
Esfuerzo
Creatividad

REGLAS…
1. El alumno es responsable de enterarse de su numero de faltas y retardos.
2. El alumno debe contar con el mínimo del 80% de asistencia para tener derecho a sus calificación final.
3. El alumnoque se sorprenda incurriendo en actos desleales en la elaboración de exámenes, tareas o

trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el trabajo, tarea y/o examen.
4. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el
material de clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin de ciclo.
5. Solo se justificaninasistencia si son autorizadas por la coordinación académica bajo el procedimiento
correspondiente.
6. Se tomara asistencia al iniciar la clase.
7. Prohibido utilizar teléfono celulares y/o aparatos electrónicos dentro del aula.
8. La clase es de 100 minutos efectivos.
9. La clase inicia a la hora en punto.
10. No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula.
11. Deberá presentar su carnet de pago,expedido por su coordinador administrativo, para la
autorización de recepción de trabajos finales y la aplicación de exámenes en la ultima semana del
modulo.

EL MUNDO DE SOFIA

CONCLUCION Y REFLEXION

TRABAJO EN EQUIPO

EXPOCICIONES

Cuales son los fines del derecho? Proteger los derechos

del trabajador.
Que se entiende por trabajo digno y decente?
Las normas del trabajo tienden aconseguir el equilibrio
entre los factores de la producción y la justicia social, así
como propiciar el trabajo digno o decente en todas las
relaciones laborales.

¿Que tutela la ley federal del trabajo?
La igualdad sustantiva es la que se logra eliminando la
discriminación contra las mujeres que menoscaba o
anula el reconocimiento, goce o ejercicio de sus
derechos humanos y las libertadesfundamentales en
el ámbito laboral. Supone el acceso a las mismas
oportunidades, considerando lasdiferencias biológicas,
sociales y culturales de mujeres y hombres.

Concepto de trabajador:Trabajador es la

persona física que presta a otra, física o
moral, un trabajo personal subordinado.
Que es trabajador de confianza? La categoría
de trabajador de confianza depende de la
naturaleza de las funciones...