Portada de curso Español I

Páginas: 3 (508 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2015

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “PABLO LIVAS”
PORTADA DE CURSO

UNIDAD DE APRENDIZAJE CURRICULAR
PERIODO: AGO-DIC 15
ESPAÑOL I
CRÉDITOS: 3COMPETENCIA(S) Y ATRIBUTOS
GENERICAS

4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

Atributos

• Expresa ideas yconceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
• Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y losobjetivos que persigue.
• Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
• Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtenerinformación y expresar ideas.


6 Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

Atributos

• Elige lasfuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
• Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.
•Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.
• Estructura ideas y argumentosde manera clara, coherente y sintética.


8 Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Atributos

• Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo,definiendo un curso de acción con pasos específicos.
• Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
• Asume una actitud constructiva, congruente con losconocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

DISCIPLINARES
1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto,...
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