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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

UNIDAD DE NIVELACIÓN

CICLO DE NIVELACIÓN: SEPTIEMBRE 2012 / FEBRERO 2013

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
TEMA: LOS TIPOS DE IMPUESTOS



 


 

1.- PORTADA
NOMBRES Y APELLIDOS:


Almeida Ana
Andi Katy
Auquilla Cinthya
Bracho Ana
Carrera Pamela
Gonzalez Alicia

Guerra Karina
Guzñay Katherin
PaullánFlor
Salazar Erika

Villacis Jairo

Yantalema Mayra

TUTOR: Ing. Alex Inca



FECHA: Febrero 08 de 2013

RIOBAMBA – ECUADOR


2.-DIAGNÓSTICO

Los impuestos son un eje de la actividad económica de una nación cuya recopilación esta de signada enBase a los ingresos de cada uno de sus ciudadanos. En nuestra nación Mediante Art. 18 Capitulo Segundo de nuestra constitución:

Todas las personas tienen derecho a: Buscar, recibir, intercambiar, producir y difundir información veraz, verificada, oportuna, contextualizada, plural, sin censura previa acerca de los hechos, acontecimientos y procesos de interés general, y con responsabilidadulterior.

Cabe mencionar que en la cuidad de Riobamba se ha realizado una encuesta a 384 personas de diferente raza, condición, clero, sexo, cultura para conocer cuál es el grado de cultura tributaria que existe. Los resultados arrojados de esta encuesta se ha sacado los siguientes resultados.

En mi localidad nos hemos dado que no sabe los que es tributación o tributos y se ve plasmado lafalta de conocimiento que abarca desde la parte más remota a la parte más céntrica de la urbe, existe una deficiencia en el conocimiento de los tributos a pagar.

Esta fue la principal razón que nos incentivó a escoger este tema ya que esto nos ayudara a conocer sobre los diferentes impuestos y así poder contribuir al mejoramiento de nuestro país.
Este proyecto está encaminado conequidad y justicia es decir que el cobro de impuestos va ser justo para todos los ciudadanos. El tema nos enseña que los ingresos del estado deben servir para satisfacer las necesidades de un país; la participación ciudadana es una actitud que implica sumir compromisos y ponerlos en práctica para aportar el mejoramiento de la sociedad, se concreta en acciones tendientes a buscar el bien de lacomunidad.









3.-JUSTIFICACIÓN
La falta de una adecuada socialización que abarca sobre un adecuado conocimiento de cómo declarar los impuestos hace imprescindible la realización de este proyecto el cual nos permite analizar las diferentes estrategias que son útiles y necesarias para llegar a conocer los diferentes tipos de impuestos existentes en nuestro país una solución específica yconcreta que damos al problema planteado.
En este proyecto los estudiantes han logrado desenvolverse de una manera notoria y equilibrada ya que permite la comprensión lógica de cada uno impuestos planteados por la misma, es así que ha logrado alcanzar los objetivos plantados hacia los estudiantes.
Por medio de este proyecto se ha elaborado para evidenciar todo lo aprendido durante estetiempo, nos permite comprobar el grado de conocimiento adquirido de cada uno de los estudiantes acerca del tema ya que esto ha influenciado de manera positiva en el mejoramiento de nuestra comprensión sobre el tema planteado.

Mediante una socialización clara y precisa podemos difundir como son las formas y maneras de declarar los impuestos, esto nos puede ayudar ya que
nuestroproyecto radica en que muchas de nuestras acciones y conductas como entre otras, las adquirimos a través del aprendizaje, y el estudio de cada uno de los subtemas estudiados para así plantear nuestro tema.












4.-FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Una adecuada cultura tributaria ayudará a mejorar la recaudación de los impuestos mediante una socialización oportuna
5.-OBJETIVOS GENERAL...