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Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria
Filosofía
Actividad de Metacognicion

Alumna: Matricula:
No. Lista 25
Grupo 725



etapa inicio actitud filósofos tema principalAntigua
siglo VI a.C. asombro Platón
Aristóteles
Mundo
Medieval
cristianismo Fe Agustín de Hipona
Tomás de Aquino
Dios
Moderna
siglo XVI duda Kant
Hegel
Hombre
Contemporánea
muerte deHegel (1831) ambigüedad Nietzsche
Heidegger
imposibilidad de
un saber absoluto


PERIODO COSMOLÓGICO O PRESOCRÁTICO
Es el periodo en donde la ocupación central de estos primeros filósofos era elinterrogarse, el especular; el intentar explicar la variedad de cosas que hay en el mundo, podemos avizorar un principio (arjé). Algunos filósofos trataron de hallar este arjé en la naturaleza (Phycis),es por eso que recibieron el nombre de naturalistas o físicos. Consideraban a este principio como aquel del cual derivan todas las cosas, del cual constan, al cual retornan, permaneciendo siempreeste principio permanente e inmutable a través del aparecer, cambiar y desaparecer de todas las cosas singulares. Esta preocupación por el arjé se respondía por el interés de poder responder a estaspreguntas: ¿Cómo se explican el orden de las cosas?, ¿Cómo encontrar la sustancia o fundamento?
En este periodo podemos ubicar las siguientes escuelas filosóficas:

a. la escuela de Mileto
b. lospitagóricos
c. la escuela de Elea
d. la escuela de Éfeso
e. escuela atomista
PERIODO ANTROPOLÓGICO
Este periodo se caracteriza por interés del hombre por el hombre, alrededor del 450 a.c. Atenas seconvirtió en el centro cultural del mundo griego y el bastión de la democracia esclavista en asambleas populares y tribunales de justicia establecidos. En aquella época todo ciudadano tenía que conocery participar de los asuntos públicos del estado. Para ello surgieron un grupo de maestros llamados: sofistas (sabios). Los sofistas eran maestros que conocían bastante; así tenemos a Protágoras...