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4.4 FORMACIÓN, EDUCACIÓN
Y DESARROLLO HUMANO

Una

sociedad diversa ofrece un
gran número de actividades
profesionales, algunas de las
cuales
requieren
un
gradouniversitario, y otras no.
La diversificación es el resultado
de a evolución de nuestro
accionar sobre el mundo real a
partir del desarrollo científico.

En

nuestrasociedad hay un
destino manifiesto impuesto que
es lo que algunos llaman
vocación, es decir un proceso por
el cual el niño se hace cargo de
una
demanda
social
ydesarrollará todos los procesos
que
lo
habilitaran
como
competente.

Al

elegir una carrera lo más
importante es, desde el punto de
la realización personal, que la
actividad ala que uno se dedica
sea gratificante, aunque el nivel
de salario en términos absolutos
o
comparativos,
sea
relativamente insatisfactorio.

Las

sociedades modernasactuales
son conocidas como sociedades del
conocimiento y son caracterizadas
por 5 rasgos:
-se investigan las creencias sobre el
ser humano y la naturaleza
-todos se guíanpor normas objetivas
de verificación de los conocimientos
-se dedican importantes recursos a
la investigación científica en todos
sus campos

-el conocimiento se acumula,se organiza y se
interpreta para encontrar efectos de utilidad
práctica
-todo el conocimiento se emplea para modificar
valores y objetivos de acción y para poder
alcanzarestos valores y objetivos.
*Toda la acción humana se basa, entonces, en
el conocimiento, y no en alguna otra fuente de
autoridad o en otra forma de guía; más allá de
cualquierprofesión específica, lo central es la
entronización del conocimiento como elemento
orientador para encauzar toda actividad, donde
debe buscarse la realización personal