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“El ambiente familiar y las pautas educativas de los padres”
Influencias familiares
-Judy Dunn

La influencia que tienen las experiencias familiares en el desarrollo de los niños es el centro de la investigación que realizan psicólogos yclinicos y del desarrollo, psiquiatras infantiles, sociólogos y terapeutas familiares, cada uno con sus diferentes metas, perspectivas teoricas y enfoquesempíricos. En los últimos 15 años, se ha volvado cada vez mas atención sobre las relaciones familiares aparte de la relación madres e hijos, como la relación del hijo con su padre, con sus abuelos y hermanos. Se ha observado un creciente interés en los vínculos formados en estas relaciones, en triadas de miembros familiares, en las familias como sistemas de individuos interrelacionados y en patronesde interaccion familiar a traves de varias generaciones. Se resaltan algunos temas en el trabajo reciente sobre la familia que ilustran como los diferentes enfoques representan principios claves del desarrollo.
Los primeros dos están vinculados con la naturaleza de la unidad familiar y sus relaciones. En el segundo tema, se trata la naturaleza de los vínculos entre cada una de las relacionesfamiliares, como conceptualizamos a la familia y las conexiones entre sus miembros que son el origen de la influencia familiar. El tercer tema tiene que ver con los vínculos entre las diferencias en estas caracteristicas de las familiar y las relaciones familiares, la adaptación individual y el bienestar de los niños. El cuarto tema esta relacionado con las nuevas persectivas sobre la importancia delas diferentes formas en que los hijos experimentan un mismo acontecimiento dentro de la familia.

¿Qué es la familia?

Antes se decía que la unidad familiar consistía de dos padres y su hijos, en la ultima década ha habido cambios notorios en la variedad de convenios familiares dentro de los cuales los niños se desarrollan, tanto dentro como entre diferentes grupos culturaes. Es sorprendenteel aumento en el numero de familias con madre o padre solterios, padrastros o madrastras, hermanastros y medios hermanos, separaciones y divorcios y padres adolscentes. También se ha vuelto muy comunes la discruocion y los cambios en la unidad familiar, es alto el numero de niños que vivieron una separación y el divorcio de sus padres. Las presiones que trae consigo la pobreza y la presencia depadrastros, madrastras o hermanstros son dos de las caracteristicas de la vida familiar que han surgido con mas frecuencia como resultado de los padres solteros y el divorcio. El aumento den las separaciones y segundos matrimonios de los padres significa que el mundo familiar de muchos niños influye padrastros, hermanastros y medios hermanos.

-Cuidado no familiar y empelo de los padres.

A lolargo de las ultimas dos décadas, se han observado otros dos cambios en el convenio familiar que afectan de manera dramática la vida de los niños pequeños. El primero es el aumento de la proporción de niños cuyas madres trabajan. Las dificultades para encontrar un lugar adecuado y de precio razonable donde se cuide a los niños, obligan a muchos padres de familia con niños pequeños a trabajar porturnos, por lo cual la madre y el padre rara vez están juntos en la casa. Cuando los niños alcanzan la edad escolar, muichos son niños encerrrados, que regresan de la escuela a una casa donde no hay nadie. Al considerar la influencia que tiene sobre un niño esta red de relaciones familiares tenemos en cuenta; lo variado que puede ser esta red de relaciones familiares, como se ven afectadas estasrelaciones por la red social el grupo cultural mas amplios al cual la familia pertenece, y como las redes familiares están cambiando históricamente, y cual es la probabilidad de que lo hagan durante la vida de un niño.

-Vinculo entre las relaciones familiares.

Algunos enfoques del estudio de la influencia familiar se centran en la familia como una unidad, el funcionamiento de la familia se...