portafolio 3 eiao

Actividad exploratoria.
1-participa con tu opinión sobre la introducción que haga t maestro acerca del tema y explica:
a) ¿Qué es estrategia? Identifica la estrategia en diferentes contextos.
Una Estrategia es un conjunto de acciones planificadas sistemáticamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin o misión.
Estrategia empresarial: se refiere al conjunto deacciones planificadas anticipadamente, cuyo objetivo es alinear los recursos y potencialidades de una empresa para el logro de sus metas y objetivos de expansión y crecimiento empresarial.
Estrategia militar: se denomina de esta forma a la dirección las operaciones militares, que parte de un análisis de terreno y medios de combate, a fin de establecer el uso más eficiente de las potencialidades de laspropias tropas
Juegos de estrategia: género de juegos mentales en los que se tiene en cuenta el análisis de las variables que inciden en la victoria o la derrota, para la definición de una propuesta de valor que direccione las capacidades propias y explote las desventajas del adversario con el fin de obtener la victoria ya sea política, militar o económica.
Estrategia evolutiva: métodoscomputacionales que trabajan con una población de individuos que pertenecen al dominio de los números reales.
Estrategia en el ajedrez: tiene que ver con la evaluación de posiciones de ajedrez y con la elaboración de objetivos y tácticas a largo plazo para los movimientos futuros.
Estrategia directiva Son aquellas acciones que realizan los grupos de trabajo de manera consensada para la resolución de unproblema específico dentro de la organización.

b) ¿Qué es aprendizaje? Identifica el aprendizaje en diferentes contextos.
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintasperspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. En la calle el aprendizaje puede definirse como lo que se aprende a hacer o decir por influencias.
El aprendizaje individual podría comprenderse por lo que se aprende y comprende por si mismo.
2-comparte tus respuestasen plenaria. Mantén una actitud de respeto ante las opiniones de tus compañeros.
Actividad de adquisición del conocimiento
1-investiga con más profundidad sobre el tema.
2-escucha con atención la exposición que haga tu maestro del tema.
3-lleva a tu salón de clases información que obtuviste; puedes incluir diagramas
Actividad de adquisición del conocimiento.
1-Investiga con más profundidadsobre el tema.
El aprendizaje es la construcción de conocimientos donde unas piezas encajan con todas en un todo coherente. Por tanto para que se produzca un auténtico aprendizaje, es decir un aprendizaje a largo plazo y que no sea fácilmente sometido al olvido, es necesario conectar la estrategia didáctica del profesor con la estrategia didáctica del profesor con las ideas previas del alumno ypresentar la información de manera coherente y no arbitraria, “construyendo”, de manera sólida, los conceptos intercalándose unos con otros en forma de red de conocimiento.
2-Escucha con atención la exposición que haga tu maestro del tema.
3-lleva a tu salón de clase, información que obtuviste; puedes incluir diagramas, mapas mentales, mapas conceptuales, estudios de caso impresos y materialescrito sobre diferentes temas relacionados.










4-apliquen con ello una estrategia individual y otra colaborativa.

Actividad de organización y jerarquización
1-Lee el tema ‘’Estrategias de aprendizajes’’ en tu libro de orientación educativa.
2-Subraya lo que consideres más importante del tema.
Las diferentes definiciones que hay en la actualidad acerca de las estrategias...