Portafolio Anatomia

25-6-2013

FONOAUDIOLOGÍA

PORTAFOLIO DE ANATOMÍA

Anatomía humana | Eduardo Antonio Padilla Medina

Índice

.- Portada
.- Índice
.- Introducción
.- Primera Ruta de Lectura; Matriz 1


Matriz Corregida



Matriz Post- Corrección

.- Segunda Ruta de Lectura; Matriz 2


Matriz Corregida



Matriz Post-Corrección

.- Plexo Lumbar
.- Preguntas Meta Cognitivas

1.- ¿Has logrado un Aprendizaje significativo, al elaborar tú Portafolio?



2.- ¿Crees que la nota de este producto refleja tu compromiso y aprendizaje en los temas tratados
del Portafolio?



3.-¿ Qué nuevos aprendizajes has logrado adquirir? ( Pueden relacionarla con su disciplina).



4.- ¿Qué facilitadores encontraste para lograr un adecuado aprendizaje?



5.-¿Quéobstaculizadores encontraste para lograr un adecuado aprendizaje?



6.- ¿Qué puedes hacer para que a futuro puedas mejorar tu compromiso y conocimiento con la
disciplina?

.- Conclusión y Reflexión final.
.-Referencias.

Introducción

En este Portafolio se
registra el trabajo en
conjunto que realizamos
con la profesora de CRA a
cargo y la profesora Titular
a lo largo del semestrelo
cual se inició en principios
de semestre con rutas de
lectura establecidas
llenando y completando
actividades de dos
matrices las cuales se
presentaran a
continuación, también se
trabajó en grupo
haciendo un mapa
mental sobre un plexo
determinado, en este
caso en mi grupo; El plexo
lumbar.

Primera Ruta de Lectura: Matriz 1

En esta primera Ruta de
lectura nos basamos en eltexto Pró. Anatomía Clínica.
El trabajo consistía en leer las
paginas indicadas por las
profesoras y posteríos a esto
rellenar una matriz de
lectura.
El trabajo se realizó y la
profesora de CRA a cargo
corrigió los errores, luego nos
entregó la matriz para refinar
los detalles y posteriormente
ponerlos en este portafolio.

ANTES DE LA LECTURA
Nombre del
artículo o libro
(normaAPA 6
ed.)

Pró, E.A. (2012). Anatomía Clínica, capítulo 1. Anatomía General,
(P.P. 10-20). España. Medica Panamericana.

Conocimientos
previos sobre el
capítulo. Se
realiza una
mirada general
al texto
Fase de
prelectura.

Enfoques Generales de la Anatomía humana como los diferentes
tejidos y sus respectivas características, también posiciones
anatómicas para el correspondienteestudio del cuerpo, regiones
superficiales cuerpo; el órgano “la Piel” y sus componentes y
estructuras de este.

DURANTE LA LECTURA
Estrategia de
lectura
analítica

En el texto que debe leer anote en el margen del texto, a lápiz,
frases claras, breves, sobre lo tratado en ese párrafo. Anote las
ideas más importantes. Estas te permitirán posteriormente realizar
un resumen del textoPOSTERIOR A LA LECTURA
5 Conceptos
claves

Planos, posiciones anatómicas, regiones corporales, ejes de
referencia, terminología Anatómica.

Resumen

Anatomía General.
El cuerpo humano es un sistema complejo el que requiere del
estudio para saber cómo funciona y como repararlo. Para el
estudio de este existen posiciones Anatómicas de tales maneras
que facilitan la observación ya seadecúbito supino o prono,
decúbito lateral y las más importante la posiciones anatómica de
referencia.
También existen eje(sagital, transversal y oblicuo)
Y planos (coronal, sagital, horizontal, transversal y oblicuo) que
seccionan el cuerpo para facilitar aún más el estudio de este
enfocándose al interior de cuerpo como objetivo de estudio. Los
términos de situación y dirección como craneal,caudal, dorsal,
ventral etc. se emplean para describir las posturas relativas en las
que se encuentran distintas estructuras. El cuerpo también se
divide en regiones que se identifican desde el exterior tanto de las
regiones clásicas (cabeza, cuello, tronco, miembros) como las
subdivisiones de estas.
La piel es el órgano más grande y uno de los más importantes ya
que recubre, protege, regula...