Portafolio de aula o evidencia

*Portafolio de aula o evidencias
Un portafolios es la colección de evidencias de todo tipo que permiten al docente y al alumno reflexionar sobre el proceso de aprendizaje,es una forma de evaluarprincipalmente los procesos. Al alumno le sirve para autoregular su aprendizaje y al profesor para tomar decisiones respecto al mismo proceso.

Introducción

Un portafolio es una selección deliberadade los trabajos de un alumno que en cierta forma nos cuenta la historia de sus esfuerzos, su progreso, sus logros y sus ideas. Es un registro del aprendizaje y su reflexión sobre esa tarea. Elconcepto de Portafolio existe desde hace mucho tiempo en numeroso ámbitos fuera de la educación. Artistas, Arquitectos y Fotógrafos los usan para presentar sus trabajos a clientes potenciales. Eneducación, sin embargo, los portafolios son un fenómeno reciente y solo ahora empieza a utilizarse en todo su potencial. De acuerdo a Li)[1] a principio de los años noventa se hablaba de su uso principalmenteen referencia a la evaluación; desde entonces irrumpieron en escena una amplia variedad de aplicaciones.

¿Qué son los portafolios de aula?

Muchos educadores han aportado definiciones, veamosalgunas de ellas: Un portafolio es un registro del aprendizaje que se concentra en el trabajo del alumno y su reflexión sobre esa tarea. Mediante un esfuerzo cooperativo entre el alumno y el personaldocente se reúne un material que es indicativo del progreso hacia los resultados esenciales (National Education Association, [2] 1993). Un Portafolio es una selección deliberada de los trabajos delalumno que nos cuenta la historia de sus esfuerzos, su progreso o sus logros. En él deben incluirse la participación del alumno en la selección de su contenido, los criterios de la selección y las pautaspara juzgar sus méritos, así como las evidencias de su proceso de reflexión (Arter, 1990)
Un portafolio desde la perspectiva educativa es un procedimiento de producción,que permiten recopilar...