Portafolio de Biología



Contenido
BIOLOGIA 3
TRABAJOS EN CLASES 4
Actividad 1: Instrumentos del Laboratorio 4
Actividad 2: Célula procariota y eucariota 10
Actividad 3: Diferencias entre célula vegetal y animal 11
Actividad 4: Ensayo 12
Actividad 5: Pigmentos fotosintéticos 13
Actividad 6. La historia del microscopio 14
TAREAS LIBRO 15
Páginas 1-5 15
Páginas 42- 47 16
Página 53 17
Página 54 18
Parte 2. Relacionaambas columnas. 25
Parte 3. Relaciona ambas columnas. 26
Evaluación del módulo 27
Página 56-57 27
EXPOSICIONES 33
33
Laboratorio 37
Práctica 1: Estructura Celular 37
Práctica 3: La fotosíntesis 38
Práctica 7: Mitosis 38
DOCUMENTALES 40
Alcalinizar y vivir 41
Alimentos para mantenerse joven y bello 42
Animales letales 43
Árboles viejos 44
Células madres 45
Cordados Invertebrados 47
Evolución en lospróximos 100, 000 años 48
El agua de la luna, la misma que la de la tierra 49
El show en la tierra 50
Ecosistema 51
Estructura del agua 52
El sistema respiratorio 53
El sistema óseo 54
El sistema muscular 55
El sistema nervioso 56
Las esponjas 57
La nieve 58
Las tortugas gigantes 59
Los tiburones 60
Las mariposas 61
Los maremotos 62
Los Moluscos 63
Los gusanos planos 64
Las Ballenas 66
La nutrición68
Las Funciones de las proteínas 70
Los restos del polvo de las estrellas 71
Los comportamientos del ser humano 72
Las Orquídeas 73
Teorías sobre el origen de la vida 74
Misterios de los espermatozoides 75
¿Qué es la mitosis? 76
Ovulación 77
Pipkrake 78
Principales factores de equilibrio y desequilibrio en el ecosistema 79
Vías muertas, por donde pasa el tren no crece la hierba 80



BIOLOGIAENCUADRE DE EVALUACIÓN

Conocimiento (exámenes) 50%
Laboratorio 20%
Investigaciones (Video) 10%
Participación 10%
Documentales Biología 10%
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100%. Portafolio Electrónico
TRABAJOS EN CLASES
Actividad 1: Instrumentos del Laboratorio


Microscopio: Es un instrumento que permite observar objetor que son demasiado pequeños. Es un instrumento óptico que contiene una o variaslentes que permiten obtener una imagen aumentada.


Tubo de Ensayo: consiste en un pequeño tubo de vidrio con punta abierta y la otra cerrada que es utilizada para contener muestras liquidas o realizar reacciones en pequeña escala.


Vaso precipitado: se utiliza para contener sustancias, disolverlas, atacarlas, calentarlas y en general cualquier cosa que no necesita una medida de precisión delvolumen.


Matraz Erlenmeyer: frasco en forma cónica, suele incluir algunas marcas para saber aproximadamente el contenido. Útil para realizar mezclas par agitación y para la evaporación.


Gradilla: es utilizada para sostener y almacenar tubos de ensayo u otros materiales.


Pinzas para bureta: se utiliza para sostener en un soporte universal las buretas. Se utiliza para sostener utensilios que sevan a someter a calentamiento.


Pinzas para crisol: esta pinza sirve para sostener, transportar el crisol debido a que este regularmente se trabaja con altas temperaturas.


Agitador: consiste en una varilla de vidrio, que se utiliza para mezclar o disolver las sustancias.


Alambre de platino: es utilizado para la siembra de hongos y bacterias.


Aguja para disección: se usan para abrir connotable facilidad aquella parte de los tejidos que pueden ocultarse.


Balanza de dos platillos: las dos condiciones indispensables son: exactitud y sensibilidad, debe de colocarse en un punto fijo protegido de vibraciones mecánicas.


Balón de destilación: para calentar líquidos, cuyos vapores deben seguir un camino obligado (hacia el refrigerante) por lo cual cuentan con una salida lateral.Bisturí: se emplea para realizar cortes sobre la piel de los animales durante la disección. Sus dimensiones son de un cuchillo pequeño.


Buretas: es el mejor aparato para medir volúmenes, ya que permite controlar gota a gota y de manera precisa el líquido por medir.



Caja de petri: es utilizada para preparar cultivos de hongos y bacterias, y también para seleccionar muestras de animales....