Portafolio de biologia
Páginas: 3 (532 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2013
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
1. En tu libro de texto realiza lectura comprensiva del tema flujo de energía en los ecosistemas.
2. Investiga en Internet y diversas fuentes bibliografías la forma enque fluye la energía a través de los ecosistemas.
El flujo de energía es aprovechado por los productores primarios u organismos de compuestos orgánicos que, a su vez, utilizaran los consumidoresprimarios o herbívoros, de los cuales se alimentarán los consumidores secundarios o carnívoros.
De los cadáveres de todos los grupos, los descomponedores podrán obtener la energía para lograrsubsistir. De esta forma se obtendrá un flujo de energía unidireccional en el cual la energía pasa de un nivel a otro en un solo sentido y siempre con una perdida en forma de calor.
Los diferentes nivelesque se establecen (organismos fotosintéticos, herbívoros y descomponedores) reciben el nombre de niveles tróficos.
3. Conforme vayas leyendo, anota en tu cuaderno la forma en que fluye la energía através de los ecosistemas y los conceptos de:
● Cadena alimenticia: Es una serie de pasos en que los organismos transfieren energía al alimentarse y al servir de alimento.
● Red alimenticia: Enla mayoría de los ecosistemas, las relaciones de alimentación son mucho más complicadas que las relaciones descritas en una sola cadena simple. Una de las razones en que muchos animales comen más deuna clase de alimento.
● Nivel trofico: cada paso en una cadena o red alimenticia.
● Pirámide de energía: Muestran la cantidad relativa de energía disponible en cada nivel trófico de una cadena ored alimenticia.
Actividad de organización y jerarquización.
Descubrimiento de la penicilina.
El descubrimiento de la penicilina ha sido precentado como un ejemploicono de cómo procede el metodo cientifico a traves de la observación, y de la habilidad para interpretar un fenómeno casual.
El biologo Alexander fleming, en 1928,estudiava cultivos se contamino...
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
1. En tu libro de texto realiza lectura comprensiva del tema flujo de energía en los ecosistemas.
2. Investiga en Internet y diversas fuentes bibliografías la forma enque fluye la energía a través de los ecosistemas.
El flujo de energía es aprovechado por los productores primarios u organismos de compuestos orgánicos que, a su vez, utilizaran los consumidoresprimarios o herbívoros, de los cuales se alimentarán los consumidores secundarios o carnívoros.
De los cadáveres de todos los grupos, los descomponedores podrán obtener la energía para lograrsubsistir. De esta forma se obtendrá un flujo de energía unidireccional en el cual la energía pasa de un nivel a otro en un solo sentido y siempre con una perdida en forma de calor.
Los diferentes nivelesque se establecen (organismos fotosintéticos, herbívoros y descomponedores) reciben el nombre de niveles tróficos.
3. Conforme vayas leyendo, anota en tu cuaderno la forma en que fluye la energía através de los ecosistemas y los conceptos de:
● Cadena alimenticia: Es una serie de pasos en que los organismos transfieren energía al alimentarse y al servir de alimento.
● Red alimenticia: Enla mayoría de los ecosistemas, las relaciones de alimentación son mucho más complicadas que las relaciones descritas en una sola cadena simple. Una de las razones en que muchos animales comen más deuna clase de alimento.
● Nivel trofico: cada paso en una cadena o red alimenticia.
● Pirámide de energía: Muestran la cantidad relativa de energía disponible en cada nivel trófico de una cadena ored alimenticia.
Actividad de organización y jerarquización.
Descubrimiento de la penicilina.
El descubrimiento de la penicilina ha sido precentado como un ejemploicono de cómo procede el metodo cientifico a traves de la observación, y de la habilidad para interpretar un fenómeno casual.
El biologo Alexander fleming, en 1928,estudiava cultivos se contamino...
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