portafolio de curso introductorio


República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Nacional Abierta, Unidad de Apoyo
Valle de la Pascua-Edo. Guárico










Portafolio
Universidad Nacional Abierta
Curso Introductorio











Facilitador: Autor:





Junio2012













ANEXOS















ÍNDICE

Pág.

Identificación del estudiante

La Universidad Nacional Abierta y su modalidad de Educación abierta y a distancia.
Unidad I. El / la estudiante y la universidad nacional abierta………………..5/10

Caracterizar las motivaciones, los intereses y la vocación propios, en relación con la carrera seleccionada de laoferta académica de la institución
Unidad II. Elección de la Carrera…………………………………………...11/13

Aplicar estrategias para la búsqueda y el procesamiento de información en diversas fuentes.
Unidad III. Búsqueda y Procesamiento de Información……………………14/15

Aplicar estrategias para la comunicación de ideas, opiniones, inferencias y conclusiones, en forma escrita. (Texto Expositivo).
Unidad IV:Producción de textos……………………………………………16/18












IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE



Nombres: Jessica Gabriela
Apellidos: Requena Arocha
Cédula de Identidad: V- 20.957.465
Fecha de Nacimiento: 24 de Agosto de 1.993
Lugar deNacimiento: Valle de la Pascua – Estado Guárico
Estado Civil: Soltera
Dirección Habitacional: Urb. Jardín la Pascua. Edificio Bucare; piso4 #44
Teléfonos: 0235-3425844
Centro Local Universidad Nacional Abierta;
Unidad de Apoyo:Valle de La Pascua – Edo. Guárico
Lapso Académico: 2012-1
Fecha de Entrega: 09/ 06/ 2012













1-La Universidad Nacional Abierta y su modalidad de Educación abierta y a distancia.

Unidad 1. El / La Estudiante y la Universidad Nacional Abierta

Definición de Educación a Distancia:La educación a distancia es una modalidad o tipo de educación superior en la cual permite el empleo de medios, estrategias y técnicas tecnológicas autodirigidas e independientes para fomentar el aprendizaje, sin necesidad de asistir a clases presenciales ni dejar de un lado el hogar o el empleo, de alguna forma sin limitaciones, permitiendo al estudiante compartir sus conocimientosestudiantiles con distintas responsabilidades: estudios, trabajo, aprendiendo a su propio ritmo.
La universidad nacional abierta, presenta características muy particulares tales como:

Separación física estudiantes, profesores durante el proceso de aprendizaje.

Uso de medios tecnológicos y educativos para la comunicación entre los profesores y estudiantes, como pagina web, correos electrónicos entreotros.

Permanentemente y continuas aplicaciones de estrategias de educación.

Ofrece igualdad de oportunidades para la población.

El centro local Guárico y la unidad de apoyo valle de la pascua son las instancias inmediatas de apoyo y asesoramiento al estudiante, en este se desarrolla el proceso de enseñanza- aprendizaje orientando al estudiante a construir el lapso académico y todos susprocesos; inscripción, enlace, adición y retiro, permanentemente explicación de evaluaciones entre pruebas, trabajos y otras estrategias.
Cabe destacar que la universidad nacional abierta brinda la oportunidad al estudiante de construir su proceso de aprendizaje autodirigido, direccionado, autogestionado e independiente, para ello el estudiante debe conocer sus competencias y habilidades para...