Portafolio de español

Índice:
Prologo……………………………………………………………………………………………….. Pág. 2
Agradecimientos…………………………………………………………………………………. Pág. 3
Elementos estructurales del texto escrito……………………………………………. Pág. 4
Verbos y verboides……………………………………………………………………………… Pág. 5
Oraciones simples y oraciones compuestas…………………………………………. Pág. 7
Analogía………………………………………………………………………………………………. Pág. 9
Textoperiodístico………………………………………………………………………………. Pág. 11











Prologo.
Este portafolio de evidencias es para la unidad de aprendizaje de “Análisis y argumento” y tiene como fin enseñarle a mi profesor Humberto Haro De León lo que he aprendido en sus magníficas clases en el tercer semestre.
En este portafolio encontrara lo que he trabajado y aprendido en este semestre, los trabajos que me han mostrado y enseñado que el idioma español es muy importante.
Desde aquí comienzodiciéndole que el objetivo principal de este portafolio es demostrar todo mi conocimiento adquirido durante esta unidad de aprendizaje y formara parte de una evidencia.











Agradecimientos.
Quiero agradecerle principalmente a mis padres por el gran apoyo que me han brindado en la preparatoria, ellos son los que aportan sus ingresos en mi educación para que yo tenga un brillante futuro y es porellos que quiero seguir adelante, quiero que estén orgullosos de mí, como yo lo estoy de ellos, porque son unos maravillosos padres que me quieren y siempre me dan su apoyo.
Este portafolio fue creado en la computadora que mis padres me compraron con mucho esfuerzo y eso se los agradezco de corazón.












Elementos estructurales del texto escrito.
Son todos aquellos elementos que definen untexto como tal. Estas se dividen en:
Características externas. Son aquellas que se observan a simple vista sin necesidad de leer el texto y se refiere a la distribución del contenido (párrafos) y el esquema de presentación.
Características internas. Estas son aquellas características que se observan al leer un texto tales como la objetividad, subjetividad, marcas textuales, modos discursivos yprototipos textuales.
Objetividad: se refiere a la cualidad por la que la redacción de los textos debe ser ajustada a un tema, contener lo más importante y ser coherente.
Subjetividad: es la cualidad por la que un texto contiene lo que quiere transmitir el escritor estampando su estilo y opinión singular.
Marcas textuales son:
Moralizadores que es el estilo personal o la especificación de los hechos alos que se refiere.
Léxico utilizado si es coloquial, culto, vulgar, técnico, etc.
Morfosintaxis es la manera de escribir las oraciones simples o compuestas, la selección del tiempo de los verbos.
Conectores son las conjunciones coordinadas, preposiciones.
Contexto se refiere principalmente al tiempo y espacio en que se desarrolla.
Ejemplos de Enunciativo, Interrogativo y Exclamativas...Enunciativo: Mañana iré de compras. Me compraré un tapado azul. Le llevaré rosas a Ángeles. Tomaré mis medicinas. Iré al almacén a comprar nueces
Interrogativo: ¿De qué color es la espuma del mar?, ¿te gusta la torta de chocolate?, ¿Quieres salir conmigo?, ¿Cuánto dinero tienes ahorrado?, ¿Por qué lloras?
Exclamativas: ¡Viniste a visitarme!, ¡No quiero verte nunca más!, ¡Qué delicioso pastel!, ¡Tengohambre!, ¡Eres el amor de mi vida!



Verbos y verboides.
Verbos:
El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa acción o movimiento, existencia, consecución, condición o estado del sujeto; semánticamente expresa una predicación completa. En otras palabras los verbos son palabras que indican una acción que realiza una persona, animal o cosa. Estas acciones pueden realizarse endiferentes tiempos pasado o pretérito, presente y futuro, y se los llama accidentes gramaticales. El verbo está formado por dos partes: la raíz y la terminación. Esta última nos indica el tiempo de la conjugación del verbo. En la oración, el verbo conjugado funciona como el núcleo sintáctico del predicado (si el verbo está en una forma conjugada ocupará...