Portafolio de Evidecias

Portafolio de evidencias
Es una colección de documentos con ciertas características que tienen como propósito evaluar el nivel de aprendizaje que se ha adquirido, es decir, sus logros, esfuerzos ytransformaciones a lo largo de un curso.
El portafolio de evidencias se realiza a partir de la utilización de diversas estrategias didácticas y que tienen como resultado un producto o evidencia.Implica toda una metodología de trabajo y de estrategias didácticas en la interacción entre el profesor y el alumno, y por otro lado es un método de evaluación que permite unir y coordinar un conjunto deevidencias para emitir una valoración más apegada a la realidad. El portafolio tiene criterios definidos que permiten al profesor realizar una evaluación integral.
¿Para qué se conforma unportafolio de evidencias?
Para recopilar información en donde se manifiesten los avances de los aprendizajes conceptuales, actitudinales y procedimentales de los alumnos. El portafolio de evidencias permiteal alumno participar en la evaluación de su propio desempeño. Mediante el portafolio, el profesor puede llevar un registro objetivo y documentado de los avances de los alumnos.
Que Evidencias Incluiren el Portafolio
Definirlo en la planeación.
Procurar incluir evidencias de todos los aprendizajes.
Definir cantidad y calidad de evidencias para evitar agobio.
Articular con definición deresultados de aprendizaje.
Los registros de las evidencias demostradas y las aún por demostrar.
Evidencias directas: Cuestionarios, guías de observación, rúbricas, listas de cotejo.
Puede incluirevidencias complementarias:
Fotografías, videos, grabaciones, información en electrónico, etc.
 Así mismo el portafolio de evidencias, debe: 
Promover corresponsabilidad entre el docente y el alumno en laorganización y compilación de evidencias.
Se sugiere, de ser posible, explorar en la conformación de portafolios virtuales.
 
Ventajas:
Promueve la participación del alumno al monitorear y...